Le système d’acquisition dynamique, outil performant des achats, est une procédure de passation de marchés publics entièrement dématérialisée. Cette technique d’achat permet aux acheteurs publics de présélectionner un ou plusieurs opérateurs économiques pour attribuer un marché public en prenant compte de l’évolution des prix des marchés.
Au travers d’ateliers interactifs et l’expertise de notre formateur, les participants vont s’approprier les clés de réussite du SAD dans leurs futurs marchés publics.
Technique d'achat : le Système d'Acquisition Dynamique
Technique d'achat : le Système d'Acquisition Dynamique
Technique d'achat : le Système d'Acquisition Dynamique
Cerner le cadre juridique lié aux systèmes d’acquisition dynamique
Appréhender les étapes de mise en place d’un SAD
Décrypter le processus d’évaluation des fournisseurs
Pour qui ?
Acheteurs publics ; Agent en charge des achats pour la fonction publique d'état, la fonction publique hospitalière et les collectivités territoriales ; Directeurs des services marchés ; Responsables des cellules marchés ; Directeur juridique ; DGA ; DGS
Cerner le cadre théorique lié au Système d’acquisition dynamique
Intégrer le fondement juridique du SAD : décret n° 2018-1075 du 3 décembre 2018
Définir le Système d’Acquisition Dynamique
Quels sont les caractéristiques du SAD
Appréhender l’intérêt de passer un Système d’acquisition Dynamique
Repérer les avantages et les défis des systèmes d’acquisition dynamique
Identifier les marchés adaptés et non compatibles au SAD
Atelier
Retour d’expérience sur les techniques d’achats les plus utilisés par les participants
Atelier
Analyse comparative entre le système d’acquisition dynamique et une autre technique d’achat
Mettre en place un système d’acquisition dynamique
Identifier les étapes clés pour mettre en place un SAD
S’approprier la méthodologie pour identifier les besoins et les fournisseurs potentiels
Comment mettre en place une offre sur le système d’acquisition dynamique
Quels sont les critères de sélection des fournisseurs
S’approprier la méthodologie pour élaborer une stratégie d’approvisionnement efficace
Atelier
Étude d’un appel d’offre et analyse comparative sur la base des critères de sélection préalablement identifiés
La gestion des systèmes d’acquisition dynamique
Assurer la gestion des contrats des fournisseurs
Appréhender le processus d’évaluation de la performance des fournisseurs
Communiquer avec les parties prenantes du système
Atelier
Réflexion collective sur la notion de transparence dans les systèmes d’acquisition dynamique
Evaluation des acquis de la formation et débriefing en plénière
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
1. Modalités pédagogiques
Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
E-learning (Asynchrone) :
Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
Blended learning :
Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
Accessibilité et PSH :
Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
Avant la formation :
Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
Pendant la formation :
Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
En fin de formation :
Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
Après la formation :
Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
Plateformes et accès :
Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
Équipement et prérequis techniques :
Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
Modalités d'échange :
Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
Assistance technique et administrative :
Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
Téléphone : 01 70 72 25 81
E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.
Nos prix sont nets de taxesAchatpublic.com est un organisme sans TVA. nos tarifs HT et TTC sont les mêmes.
Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
Anna Maria SMOLINSKAAMS AvocatAvocat, docteur en droit
Expérience
Avocat au Barreau de Lyon depuis janvier 2015, et titulaire d’un Doctorat en droit international public, Anna Maria SMOLINSKA, a créé AMS Avocat.
Anna Maria SMOLINSKA gère au quotidien les dossiers liés aux montages contractuels impliquant les personnes publiques, la passation et l’exécution des marchés publics et des concessions.
Elle a également une expérience en tant que juriste d’entreprise (DALKIA, 6 mois) et enseignant-chercheur en droit public (Université Jean Moulin, depuis 10 ans, Université catholique de Lyon). Elle poursuit son activité d’enseignant et de formateur en droit public.
Elle collabore régulièrement avec les revues juridiques françaises et est auteure de plusieurs ouvrages.
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