Urbanisme et Aménagement

Piloter une opération d’aménagement de A à Z

De la réalisation à l’achèvement

UA22

3 jours

21 heures

à partir de 1 895 €ht

Objectifs de la formation

  • Examiner les différentes étapes d'une opération d'aménagement: conception, montage, réalisation et achèvement

  • Associer les tâches à accomplir à chaque étape

  • Identifier les outils de pilotage d'une opération d'aménagement

  • Définir le phasage prévisionnel de réalisation

  • Structurer et optimiser un bilan financier d’aménagement

  • Déterminer le montage opérationnel approprié à l'opération

Programme Résumé

Piloter une opération d’aménagement de A à Z

De la réalisation à l’achèvement

3 jours 21 heures

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  • Qu’est qu’une opération d’aménagement : définition, cadre légal et actualités juridiques (loi ELAN…)

  • Les clés de la mise en place d’une conduite de projet adaptée : connaître les acteurs, les spécificités du projet, les outils de pilotage

  • Concevoir et monter un projet d’aménagement

    • Articuler le programme : démarche environnementale, désigner les prestataires
    • Maîtriser le déroulement et le contenu des études préalables
    • Plan d’aménagement, plan guide, plan de transformation
    • Études réglementaires et pré-opérationnelles
    • Définir le phasage de réalisation prévisionnel
    • Structurer et optimiser un bilan financier d’aménagement

  • Déterminer le montage opérationnel approprié à l'opération

    • Appréhender le mode de réalisation
    • Adapter et utiliser le PLU
    • Choisir votre outil de divisions foncières et le bon mode de financement des équipements publics
    • Distinguer les possibilités d’utilisation des procédures
    • Quelles alternatives au choix de la ZAC concédée

  • Réaliser votre opération d’aménagement

    • Identifier les étapes de mise en place d’une stratégie foncière d’acquisition
    • Évaluer un terrain et négocier son acquisition
    • Articuler les travaux d’aménagement avec la commercialisation des terrains à bâtir
    • Commercialiser et céder les terrains à bâtir
    • Articuler les différents partenariats contractuels et opérationnels

  • Achever l’opération

    • Analyser les étapes de clôture administrative et financière de l’opération et de la concession d’aménagement

  • Cas pratiques en sous-groupes durant toute la durée de la formation

  • Qu’est qu’une opération d’aménagement

    • Définir le cadre légal
    • Distinguer les actions des opérations d’aménagement
    • Identifier les différents types d’opérations d’aménagement
    • Quelles sont les différentes filières économiques de l’aménagement
    • Actualités juridiques en matière d’urbanisme et d’aménagement : impacts de la loi ELAN

  • Les clés de la mise en place d’une conduite de projet adaptée

    • Cerner les acteurs de l’aménagement
    • Les spécificités de la maîtrise d’ouvrage urbaine : une fonction de pilotage
    • Bien organiser pour une efficacité-projet accrue : l’équipe-projet
    • Appréhender le système de management opérationnel
    • Associer des acteurs privés au projet : lesquels, quand et comment
    • Coordonner la participation du public avec le projet : participation institutionnelle et volontaire

  • Concevoir et monter un projet d’aménagement : les étapes clés

    • Quels sont les préalables à l’engagement de la démarche de conception
    • Savoir articuler le programme, le projet et la faisabilité
    • Intégrer une démarche environnementale : sur quels référentiels s’appuyer
    • Maîtriser le déroulement et le contenu des études préalables
    • Méthodes pour analyser un plan d’aménagement et ses incidences opérationnelles
    • Études réglementaires : étude d’impact, étude "Enr", loi sur l’eau, archéologie préventive, étude d'impact agricole, Étude de sûreté et de sécurité publique...
    • Connaître les études pré-opérationnelles complémentaires nécessaires à l’opération
    • Définir le phasage prévisionnel de réalisation
    • Structurer un bilan financier d’aménagement : postes de dépenses, postes de recettes et de trésorerie

  • Déterminer le montage opérationnel approprié à l'opération

    • Appréhender le mode de réalisation et ses conséquences
    • Adapter et utiliser le PLU pour mener votre opération : quelles procédures, à quel moment, quel contenu
    • Comment choisir le bon outil de financement des équipements publics (ZAC, PUP, TA/TAM)?
    • Identifier le bon mode de financement des équipements publics : les circuits de financements alternatifs à la taxe d’aménagement (ZAC, PUP, TAM)
    • Distinguer les différentes possibilités d’utilisation des procédures
    • Quelles alternatives au choix de la ZAC concédée

  • Réaliser votre opération d’aménagement

    • Identifier les étapes de mise en place d’une stratégie foncière d’acquisition : outils de maîtrise foncière, outils d’intervention foncière et libération des biens
    • Évaluer un terrain et négocier son acquisition : principales méthodes d’évaluation et comment adapter votre négociation à la nature du propriétaire
    • Articuler les travaux d’aménagement avec la commercialisation des terrains à bâtir : travaux de mise en état des sols, travaux d’aménagement et travaux qualitatifs
    • Commercialiser et céder les terrains à bâtir : comment, quand, à quel prix et à qui
    • Adapter votre stratégie au programme à commercialiser
    • Savoir articuler les différents partenariats contractuels et opérationnels avec les constructeurs
    • Atteindre les objectifs qualitatifs et programmatiques à travers la commercialisation
    • Gérer l’opération : les obligations de l’aménageur concessionnaire
    • Faire évoluer l’opération en cours de réalisation

  • Achever l’opération

    • Remise des ouvrages à la collectivité : quelles obligations
    • Analyser les étapes de clôture administrative et financière de l’opération et de la concession d’aménagement

  • Cas pratiques : les participants travailleront en sous-groupes sur plusieurs cas pratiques durant toute la durée de la formation

Animée par

  • Eric SAINERO

    Eric SAINERO ESAU

  • Sandy MESSAOUI

    Sandy MESSAOUI Grand Paris Aménagement

  • Guillaume DE LA LUBIE

    Guillaume DE LA LUBIE Urbanisme et Patrimoine

  • Eric SAINERO

    ESAU

    Dirigeant, Architecte, Urbaniste

  • Eric Sainero a travaillé 15 années au sein des collectivités territoriales. Il maîtrise ainsi l’environnement institutionnel et juridique, le fonctionnement administratif et politique des collectivités territoriales et de leurs établissements publics, tout en connaissant le rôle de leurs partenaires institutionnels. Eric Sainero a fondé ESAU en 2009, et propose ses compétences aux collectivités territoriales et à leurs établissements publics. Il dispense majoritairement des prestations de conseil et d’expertise, et participe à des études d’aménagement urbain, depuis la programmation jusqu’au montage opérationnel (juridique, financier) et aux phases de maîtrise d’œuvre. Son expérience en aménagement urbain, notamment dans son volet opérationnel, lui a permis d’être désigné comme architecte-conseil de la Métropole de Lyon (depuis 2014), des villes de Chambéry, Salaise-sur-Sanne et Lorette. Ces missions de conseil balaient le montage technique, juridique et financier des opérations d’aménagement, comme le suivi de leur réalisation. Eric Sainero dispense des formations en tant que prestataire d’organismes spécialisés.

  • SES ANIMATIONS :

    Piloter une opération d’aménagement de A à Z, De la réalisation à l’achèvement Mobiliser les différentes procédures d’aménagement dans son projet urbain , Panorama complet des outils d’arbitrage

Publics concernés

  • Maîtrise d’ouvrage ; Assistant à la maîtrise d’ouvrage ; Aménageur ; Urbaniste ; Constructeur

Nos stagiaires recommandent cette formation (au cours des 6 derniers mois) : 

10/10
★★★★★
★★★★★

Critères d'admission

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCO

Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge

Classe virtuelle

Marseille

Lyon

Paris

Guadeloupe

Martinique

Bordeaux

Prochaine(s) session(s)

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
2 495,00 €HT / 2 707,08 € TTC
1 895,00 €HT / 2 274,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistique@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
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