Réglementation de la Construction

La sécurité incendie dans les bâtiments bois

Comprendre les particularités des bâtiments en bois

Nouveau !

RC04

1 jour

7 heures

995 €ht

Objectifs de la formation

  • Examiner le comportement au feu du bois

  • Repérer les objectifs de la réglementation

  • Identifier les exigences réglementaires impactant l'utilisation du bois

  • Mettre en pratique les possibilités d'adaptation (dérogations…)

Programme Résumé

La sécurité incendie dans les bâtiments bois

Comprendre les particularités des bâtiments en bois

1 jour 7 heures

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La formation débutera par des retours d’expérience du formateur sur différents feu dans des bâtiments en bois. Les participants seront invités à interagir sur les cas présentés, et à travailler en sous-groupes sur l’identification des particularités de ces feux.



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  • Retours d'expérience

    • Feu d'appartement : salon de Provence (juin 2019)
    • Feu de balcon : Draguignan (mars 2019)
    • Feu externe : Lavelanet (septembre 2014)
    • Feu en phase chantier : San Francisco (mars 2014)
    • Exercice : identifier les particularités de ces feux pour consolider une base de catégorisation

  • Rappeler les fondamentaux de la sécurité incendie

    • Définir la réaction de la résistance au feu
    • Connaître les principes de la réaction au feu
    • Connaître les principes de la résistance au feu
    • Répertorier les principaux classements de résistance au feu
    • Savoir différencier les modes de preuve
    • Comprendre les principes généraux de l'ingénierie de sécurité incendie
    • Quizz de connaissances et échanges

  • Décrire les différents comportements du bois

    • Connaitre la composition et les propriétés du matériau bois
    • Énoncer les propriétés mécaniques du bois
    • Appréhender le comportement du bois à haute température et les phénomènes de combustion : phénomènes en jeu, impacts, …

  • Identification des exigences règlementaires restreignant l'utilisation du bois et les risques associés

    • Prendre en compte la volonté du gouvernement d’avoir 50% du parc immobilier neuf construit en matériau bois d’ici 2022
    • Rappel des objectifs de la sécurité incendie : protection des personnes, de l’environnement, des biens, …
    • Identifier l’impact sur les conditions d’évacuation
    • Savoir quel est l'état de l'art en fonction du type de bâtiment (ERP, IGH, habitation)
    • Prendre connaissances des études en cours (ADIVBOIS)
    • Appréhender les recommandations à envisager pour chaque type de bâtiment
    • Exercice : identifier les risques et leur niveau de criticité

  • Utiliser le bois en tant qu'élément structurel

    • Analyse d’un retour d’expérience sur un plancher CLT apparent
    • Connaître les contraintes d'utilisation
    • Cas pratiques avec différents exemples d'application

  • Examiner la réaction du bois en façade

    • Comprendre les règles et textes applicables, ainsi que les contraintes associées
    • Répertorier les textes de référence : instruction technique, guides, appréciations de laboratoire
    • Mesurer l’impact de la présence de bois dans les locaux
    • Appliquer les préconisations de dispositions constructives
    • Etude de différentes guides répertoriant les bonnes pratiques de construction et de réaction au feu bois
    • Cas pratique : en sous-groupes, détermination de la performance de la façade

  • Retours d'expérience

    • Feu d'appartement : salon de Provence (juin 2019)
    • Feu de balcon : Draguignan (mars 2019)
    • Feu externe : Lavelanet (septembre 2014)
    • Feu en phase chantier : San Francisco (mars 2014)
    • Exercice : identifier les particularités de ces feux pour consolider une base de catégorisation

  • Rappeler les fondamentaux de la sécurité incendie

    • Définir la réaction de la résistance au feu
    • Connaître les principes de la réaction au feu
    • Connaître les principes de la résistance au feu
    • Répertorier les principaux classements de résistance au feu
    • Savoir différencier les modes de preuve
    • Comprendre les principes généraux de l'ingénierie de sécurité incendie
    • Quizz de connaissances et échanges

  • Décrire les différents comportements du bois

    • Connaitre la composition et les propriétés du matériau bois
    • Énoncer les propriétés mécaniques du bois
    • Appréhender le comportement du bois à haute température et les phénomènes de combustion : phénomènes en jeu, impacts, …

  • Identification des exigences règlementaires restreignant l'utilisation du bois et les risques associés

    • Prendre en compte la volonté du gouvernement d’avoir 50% du parc immobilier neuf construit en matériau bois d’ici 2022
    • Rappel des objectifs de la sécurité incendie : protection des personnes, de l’environnement, des biens, …
    • Identifier l’impact sur les conditions d’évacuation
    • Savoir quel est l'état de l'art en fonction du type de bâtiment (ERP, IGH, habitation)
    • Prendre connaissances des études en cours (ADIVBOIS)
    • Appréhender les recommandations à envisager pour chaque type de bâtiment
    • Exercice : identifier les risques et leur niveau de criticité

  • Utiliser le bois en tant qu'élément structurel

    • Analyse d’un retour d’expérience sur un plancher CLT apparent
    • Connaître les contraintes d'utilisation
    • Cas pratiques avec différents exemples d'application

  • Examiner la réaction du bois en façade

    • Comprendre les règles et textes applicables, ainsi que les contraintes associées
    • Répertorier les textes de référence : instruction technique, guides, appréciations de laboratoire
    • Mesurer l’impact de la présence de bois dans les locaux
    • Appliquer les préconisations de dispositions constructives
    • Etude de différentes guides répertoriant les bonnes pratiques de construction et de réaction au feu bois
    • Cas pratique : en sous-groupes, détermination de la performance de la façade

Animée par

  • Emmanuelle GAUD

    Emmanuelle GAUD Efectis

Publics concernés

  • Ingénieur et technicien ; Gestionnaire technique ; Coordinateur incendie ; Architecte ; Contrôleur technique ; bureau d’études

  • Maître d'ouvrage ; Maîtrise d'œuvre ; Entreprise générale ; Industriels du bois ; Cabinet d’architecture ; Bureau d’études techniques

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCO

Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge

Classe virtuelle

Paris

Prochaine(s) session(s)

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
995,00 €HT / 1 194,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Pour aller plus loin

Cette formation fait partie d’un parcours plus complet

Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.

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