La passation dans les marchés publics

Acquérir les bases de la passation des marchés publics

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8.57/10
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La passation dans les marchés publics

Comprendre toutes les Ă©tapes de la passation d’un marchĂ© public — depuis la dĂ©finition du besoin jusqu’à l’attribution finale du marchĂ© — peut rapidement sembler complexe. Les rĂ©centes Ă©volutions rĂ©glementaires impactent directement les pratiques quotidiennes et modifient la maniĂšre de conduire chacune des Ă©tapes, qu’il s’agisse de la prĂ©paration du dossier, de la publicitĂ© ou de l’évaluation des offres. Il est donc essentiel de maĂźtriser le processus dans sa globalitĂ© et de connaĂźtre le rĂŽle et les responsabilitĂ©s de chacun des acteurs impliquĂ©s. Cette formation vous propose une approche concrĂšte et opĂ©rationnelle, vous permettant de sĂ©curiser vos pratiques et de conduire efficacement la passation des marchĂ©s publics.

La passation dans les marchés publics

La passation dans les marchés publics
La passation dans les marchés publics
Référence
APA03
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
[{"tarifEvenementId":"43014","label":"Tarif Session en classe virtuelle","marketing_label":"Formation \u00e0 distance en visioconf\u00e9rence","tarif":"895","tarifTTC":"1074","discount_value":"0.00","tarifNoDiscount":null,"tarifNoDiscountTTC":null,"type":"classic","category":"tarif_general","vat":"20","evenement_id":"13379","is_tarif_presentiel":"0","is_tarif_virtuel":"1","date_debut":"2026-12-01 00:00:00","date_fin":"2026-12-01 00:00:00","is_virtual_city":"1","dom_tom":"0","operationId":null,"ville_description_id":"2838"},{"tarifEvenementId":"43009","label":"Tarif Session en pr\u00e9sentiel","marketing_label":"Le tarif comprend : salle de formation \u00e9quip\u00e9e, pauses-caf\u00e9, restauration","tarif":"960","tarifTTC":"1152","discount_value":"0.00","tarifNoDiscount":null,"tarifNoDiscountTTC":null,"type":"classic","category":"tarif_general","vat":"20","evenement_id":"13379","is_tarif_presentiel":"1","is_tarif_virtuel":"0","date_debut":"2026-12-01 00:00:00","date_fin":"2026-12-01 00:00:00","is_virtual_city":"0","dom_tom":"0","operationId":null,"ville_description_id":"1416"}]
A PARTIR DE 895 € HT
Référence
APA03
Cette formation peut ĂȘtre organisĂ©e en intra entreprise (dans vos locaux ou Ă  distance)
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Référence
APA03

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • DĂ©finir le besoin pour choisir le montage contractuel pertinent

  • Identifier les points de vigilance Ă  avoir sur la rĂ©daction des piĂšces annexes au dossier de consultation

  • Cerner les prix et les formules de rĂ©vision des prix

  • RepĂ©rer les particularitĂ©s liĂ©es Ă  l’analyse des candidatures et des offres et les spĂ©cificitĂ©s de l’achĂšvement de la procĂ©dure

Pour qui ?

Cette formation s'adresse à toute personne publique désireuse de maßtriser les rÚgles de la passation

Secteur public ; Collectivités

Prérequis de la formation

Connaissances spécifiques : avoir suivi la formation Les « fondamentaux des marchés publics : vocabulaire et bases »

Programme de la formation

Télécharger le programme

  • [Quiz introductif pĂ©dagogie inversĂ©e : partie 1 & 2]

    • Les participants sont amenĂ©s Ă  rĂ©pondre Ă  un panel de questions faisant rĂ©fĂ©rences au contenu « ApprĂ©hender la dĂ©finition du besoin pour choisir le montage contractuel pertinent » et « Identifier les points de vigilance Ă  avoir sur la rĂ©daction des piĂšces annexes au dossier de consultation » qui sera transmis par la suite par la formatrice pour complĂ©ter et argumenter les rĂ©ponses des participants

  • ApprĂ©hender la dĂ©finition du besoin pour choisir le montage contractuel pertinent

    • Le sourcing : Ă©tudes et Ă©changes prĂ©alables avec les opĂ©rateurs Ă©conomiques

    • Comprendre la dĂ©termination des besoins Ă  satisfaire : Les spĂ©cifications techniques par rĂ©fĂ©rence Ă  des normes, selon les exigences fonctionnelles, les labels

    • Savoir choisir la procĂ©dure selon les besoins exprimĂ©s

    • Cerner les diffĂ©rentes formes de marchĂ©s et de types de procĂ©dures

    • L’allotissement et les justifications au recours au marchĂ© global, de quoi parle-t-on ?

  • Identifier les points de vigilance Ă  avoir sur la rĂ©daction des piĂšces annexes au dossier de consultation

    • Comprendre les diffĂ©rentes annexes financiĂšres : BPU, DPGF, DQE, commande type,

    • Les particularitĂ©s du mĂ©moire technique, qu’elles sont-elles ?

    • DĂ©signer les autres annexes du dossier de consultation

  • Cerner les prix et les formules de rĂ©vision des prix

    • Les formes de prix : prix unitaires / Les prix forfaitaires

    • La rĂ©vision des prix : Les prix fermes / Les prix rĂ©visables par ajustement et par formule paramĂ©trique

    • Les notions de variantes et options (PSE)

  • [Etude de cas] : Ă  partir d’exemples donnĂ©s, les participants sont amenĂ©s Ă  dĂ©terminer si c’est une variante ou une PSE

  • RepĂ©rer les particularitĂ©s liĂ©es Ă  l’analyse des candidatures et des offres

    • Quels sont les Ă©lĂ©ments que l’acheteur peut exiger au stade de la candidature ?

    • Les outils Ă  la disposition de l’acheteur : « Dites-le-nous une fois », Le DUME, E-certis

    • L’analyse de la candidature et de l’offre : offre avant candidature ?

    • Mener l’examen des offres

    • PrĂ©ciser les critĂšres de sĂ©lection des offres : la pondĂ©ration, la conformitĂ©, les nouveaux critĂšres possibles, comment dĂ©tecter et traiter une offre anormalement basse ?

  • [ActivitĂ© en groupe] : Les participants sont amenĂ©s Ă  Ă©changer, partager leur expĂ©rience autour des critĂšres d’analyse d’offres pour des marchĂ©s de travaux, services, fournitures

  • Formaliser la notification du marchĂ©

    • Identifier les spĂ©cificitĂ©s de l’achĂšvement de la procĂ©dure

    • ConnaĂźtre les points de vigilance Ă  avoir lors du rapport de prĂ©sentation

    • L’information aux candidats non retenus : la rĂ©daction des courriers en procĂ©dure adaptĂ©e, en procĂ©dure formalisĂ©e

    • Les documents Ă  fournir pour la notification du marchĂ© : les attestations fiscales et sociales, 


  • [Analyse de cas] : A partir d’un cas concret « lettre de rejet dans une procĂ©dure formalisĂ©e », les participants sont amenĂ©s Ă  analyser la situation – les analyses seront regroupĂ©s pour favoriser les Ă©changes

  • Evaluation d’acquis de fin de formation

  • ModalitĂ©s pĂ©dagogiques, d'Ă©valuation et techniques

    • ModalitĂ©s pĂ©dagogiques:
    • Pour les formations synchrones-prĂ©sentiel ou classes virtuelles (formations Ă  distance, en direct), les stages sont limitĂ©s, dans la mesure du possible, Ă  une douzaine de participants, et cherchent Ă  respecter un Ă©quilibre entre thĂ©orie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des Ă©tudes de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposĂ©es aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en prĂ©sentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire prĂ©alable dit ‘questionnaire pĂ©dagogique’ est envoyĂ© aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spĂ©cifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations Ă  distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation Ă  son rythme, quand il le souhaite. L’expĂ©rience alterne des vidĂ©os de contenu et des activitĂ©s pĂ©dagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mĂ©mos reprenant l’essentiel de la formation sont tĂ©lĂ©chargeables. La prĂ©sence d’un forum de discussion permet un accompagnement pĂ©dagogique personnalisĂ©. Un quizz de validation des acquis clĂŽture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant prĂ©sentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • ModalitĂ©s d'Ă©valuation:
    • Toute formation se clĂŽture par une Ă©valuation Ă  chaud de la satisfaction du stagiaire sur le dĂ©roulement, l’organisation et les activitĂ©s pĂ©dagogiques de la formation. Les intervenant(e)s Ă©valuent Ă©galement la session. La validation des acquis se fait en contrĂŽle continu tout au long des parcours, via les exercices proposĂ©s. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-Ă©valuation des acquis prĂ© et post formation est effectuĂ©e en ligne afin de permettre Ă  chaque participant de mesurer sa progression Ă  l’issue de la formation. Une Ă©valuation Ă  froid systĂ©matique sera effectuĂ©e Ă  6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compĂ©tences en situation professionnelle, soit par tĂ©lĂ©phone soit par questionnaire en ligne.
    • ModalitĂ©s techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyĂ© par Email aux stagiaires. L’accĂšs au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durĂ©e d’accĂšs au module se dĂ©clenche Ă  partir de la rĂ©ception de l’invitation de connexion. L’accĂšs aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalitĂ©s multimĂ©dia, vous devez disposer d’un poste informatique Ă©quipĂ© d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (Ă©ventuellement intĂ©grĂ© au casque audio ou Ă  la webcam), et Ă©ventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficultĂ© technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Dans la mĂȘme rubrique

Les points forts

  • AncrĂ©es dans l'actualitĂ© Des formations mises Ă  jour en continu selon les changements du secteur du BTP
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problĂ©matiques mĂ©tier
  • PĂ©dagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pĂ©dagogie de nos formateurs

Parmi nos formateurs :

Fabienne LENTIN
Fabienne LENTIN Experte en performance achat et marchés publics
Expérience
    La formatrice est gérante depuis 2015 d'un cabinet de conseil et formation dans les marchés publics spécialisé dans le domaine de la dématérialisation. Elle a une certification ICPF PSI niveau expert et son entreprise est référencée Datadock depuis 2017.
    Titulaire d'un master 2 professionnel marchés publics et délégation de service publics, elle bénéficie de nombreuses années d'expérience dans la fonction publique sur cette thématique.
    Elle accompagne aussi bien les acheteurs publics que les opérateurs économiques souhaitant répondre aux consultations.
    Elle a occupĂ© pendant 18 ans au sein du ministĂšre de la DĂ©fense les fonctions d’acheteur, tuteur, manager d’équipe, manager de transition et chef de projet. ParallĂšlement pendant les 4 derniĂšres annĂ©es, elle a assurĂ© des formations marchĂ©s publics niveau expert et dĂ©butant.
    Depuis le début de ses activités, elle a exercé auprÚs des 3 fonctions publiques : Etat, Collectivités, secteur hospitalier mais aussi auprÚs des structures de droit privé soumises à la réglementation des marchés publics.
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Katherine ROBERT
Katherine ROBERT CMP Consultante - Formatrice
Expérience
    AprĂšs plus de 20 ans d’exercice au sein de Directions des achats, en collectivitĂ© et administration d’Etat, Katherine ROBERT apporte aujourd’hui son expertise auprĂšs des acteurs publics et privĂ©s, en tant que consultante- formatrice sur des sujets de commande publique, sourcing ou encore dans l’optimisation du processus d’achats.
Animations
Lillya BECHOUCHE
Lillya BECHOUCHE Ville de Villepinte Directrice de la Commande Publique
Expérience
    Lillya BECHOUCHE, diplĂŽmĂ©e d’un master II en droit public spĂ©cialitĂ© droit europĂ©en et titulaire du Certificat de CapacitĂ© pour la Profession d'Avocat (C.A.P.A)
    Expérience professionnelle depuis plus de quinze ans sur des postes de directions juridiques, assurances, commande publique et finances. Expérience acquise au sein des organismes publics et privés.
    Enseignante Ă  l’universitĂ© Sorbonne Paris Nord.
    Assure des formations de droit public de tous niveaux, spécifiquement droit de la commande publique. Accompagne aussi bien les acheteurs publics que les opérateurs économiques.
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Tarifs

Tarif Session en classe virtuelle

Formation à distance en visioconférence

895,00 € HT / 1 074,00 € TTC

Tarif Session en présentiel

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

960,00 € HT / 1 152,00 € TTC

BĂ©nĂ©ficiez de tarifs rĂ©duits* en inscrivant plusieurs personnes sur la mĂȘme session
  • -5%dĂšs le 2e inscrit
  • -10%dĂšs le 3e inscrit
  • -15%dĂšs le 4e inscrit

Lieux, dates
Paris Le 29/09/2026 29/09/2026 -
Classe virtuelle Le 29/09/2026 29/09/2026 -
Paris Le 01/12/2026 01/12/2026 Session garantie
Classe virtuelle Le 01/12/2026 01/12/2026 Session garantie

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Date de mise Ă  jour : 27/10/2025

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