Pour exercer le métier d’acheteur public, il est nécessaire de se doter d’une expertise en matière de passation, de négociation et de gestion des contrats des marchés publics pour répondre aux besoins de l’entité publique en matière de biens ou de services.
A travers cette formation, nous proposons un accompagnement aux acheteurs public pour s’approprier tous les aspects de leur poste afin de devenir un acheteur public performant !
Devenir un acheteur public performant
Devenir un acheteur public performant
Devenir un acheteur public performant
Référence
GMP20
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE895 € HT
Référence
GMP20
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Appréhender les principes du Code de la Commande Publique
Identifier les différents types de marchés publics
Quelles sont les différentes procédures de passation
Repérer les différentes étapes du processus d’achat
Atelier
À travers un outil interactif, les stagiaires évaluent leurs connaissances sur le Code de la Commande Publique
Les contours de la profession de l’acheteur public
Définir le rôle de l’acheteur public
Identifier les compétences des responsables achats au sein de la collectivité
Quelles sont les missions de l’acheteur public performant
S’approprier les outils à disposition de l’acheteur public
Assurer la gestion des marchés publics : gestion administrative, gestion financière, gestion des contentieux
Se familiariser avec le sourcing et la rédaction du cahier des charges
Les mécanismes du processus d’achat
S’approprier la méthodologie pour élaborer une stratégie d’achat performante
Focus sur la gestion des risques
Atelier
Brainstorming sur les leviers d’un acheteur public performant
Appréhender les défis de la fonction Achat dans le secteur public
Quels sont les outils contractuels
Faire le point sur la mise en place d’un service achat au sein de la collectivité
S’approprier les composantes de la Performance Achat : qualitative, quantitative, relation fournisseur, RSE...
Comment acheter moins cher, mieux et au plus juste
Atelier
Retour d’expérience : sur la base de volontariat, les stagiaires exposent les succès et les difficultés rencontrées lors de leur prise de poste
Intégrer les particularités de la négociation dans les marchés publics
Identifier les étapes de la négociation
Quelles sont les différentes techniques de négociation
Appréhender le déroulé de la négociation
Focus sur les bonnes pratiques de négociation dans les marchés publics
Evaluation des acquis de la formation
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
Modalités pédagogiques:
Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
Modalités d'évaluation:
Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
Modalités techniques FOAD:
Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
Les points forts
Ancrées dans l'actualitéDes formation mises à jour en continue selon les changements du secteur du BTP
Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
Lillya BECHOUCHEVille de Villepinte Directrice de la Commande Publique
Expérience
Lillya BECHOUCHE, diplômée d’un master II en droit public spécialité droit européen et titulaire du Certificat de Capacité pour la Profession d'Avocat (C.A.P.A)
Expérience professionnelle depuis plus de quinze ans sur des postes de directions juridiques, assurances, commande publique et finances. Expérience acquise au sein des organismes publics et privés.
Enseignante à l’université Sorbonne Paris Nord.
Assure des formations de droit public de tous niveaux, spécifiquement droit de la commande publique. Accompagne aussi bien les acheteurs publics que les opérateurs économiques.
