Gestion Technique

Journée d'étude Bâti scolaire

Neuf ou réhabilitation, concevez l’école de demain

1 octobre 2020 - Paris

Nouveau !

1 jour

à partir de 390 €ht

« L'école ne doit pas seulement s’adapter aux besoins professionnels ou techniques d’une société ; elle doit également s'adapter aux besoins de la société. »

Edgar Morin, Sociologue

Journée organisée par :

  • TECHNI.CITES  |
  • Acteurs de la vie scolaire |

Participez à cette journée vous permettra :

  • D’appartenir aux réseaux des magazines Techni.Cités et Acteurs de la vie scolaire

  • D’obtenir outils et méthodologie pour planifier vos Plans pluriannuels d’investissement (PPI) de début de mandat

  • De maîtriser les facteurs clés d’un projet de construction ou rénovation d’établissement scolaire

  • De bénéficier d’avis d’experts et de retours d’expérience pour repenser la place de l’école dans la cité

Avec la présence exceptionnelle de…

  • Catherine ARENOU

    Catherine ARENOU Chanteloup-les-Vignes

  • Guillaume  PERRIN

    Guillaume PERRIN Fédération nationale des collectivités concédantes et régies (FNCCR)

  • Sidi SOILMI

    Sidi SOILMI Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse

  • Raphaëlle THIOLLIER

    Raphaëlle THIOLLIER Délégation générale à la transition écologique et à la résilience, Secrétariat Général de la Ville de Paris

Et les témoignages de…

  • Marie BAYARD

    Marie BAYARD Ville d’Ivry-sur Seine

  • Marc BOITEL

    Marc BOITEL Syndicat de l’énergie du Val-de-Marne

  • Christelle BONNET

    Christelle BONNET CEREMA

  • Bertrand  BOUCHARD

    Bertrand BOUCHARD Blois-Agglopolys

  • Céline BRAILLET

    Céline BRAILLET Département du Val-de-Marne

  • Christophe CARON

    Christophe CARON MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE

  • Samuel CAZENAVE

    Samuel CAZENAVE Ministère de l’Éducation nationale

  • Brice DAYOT

    Brice DAYOT Ville de Bondy

  • Bérénice DELPAL

    Bérénice DELPAL Ville de Paris

  • Aymeric HOURCABIE (en cours de confirmation)

    Aymeric HOURCABIE (en cours de confirmation) HPG AVOCATS

  • Florence SALMON

    Florence SALMON Communauté urbaine de Grand Paris Seine et Oise (GPS&O)

  • Marie BAYARD

    Ville d’Ivry-sur Seine

    Chargée de mission scolarité

  • Marc BOITEL

    Syndicat de l’énergie du Val-de-Marne

    Responsable service énergie

  • Christelle BONNET

    CEREMA

    Cheffe de projet

  • Bertrand BOUCHARD

    Blois-Agglopolys

    Directeur général adjoint du Patrimoine

  • Céline BRAILLET

    Département du Val-de-Marne

    Chargée de mission

  • Christophe CARON

    MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE

    Chef de projet services innovants pour la Direction du numérique pour l’éducation

  • Enseignant de formation puis maître formateur, Christophe Caron est depuis 2011, expert premier degré pour la Direction du numérique éducatif au Ministère de l’Éducation. Depuis 2015, il est chef du projet Archiclasse, dispositif qui accompagne les collectivités et les acteurs de l‘École dans la définition de leur projet de construction ou de rénovation scolaire.
  • SES INTERVENTIONS :

    Journée d'étude « Réhabilitation des écoles », Méthodologie pour une rénovation réussie

  • Samuel CAZENAVE

    Ministère de l’Éducation nationale

    Conseiller développement durable

  • Brice DAYOT

    Ville de Bondy

    Directeur du pôle éducation

  • Bérénice DELPAL

    Ville de Paris

    Directrice, Direction des affaires scolaires (DASCO)

  • Aymeric HOURCABIE (en cours de confirmation)

    HPG AVOCATS

    avocat spécialisé en contrats publics

  • Diplômé de l’Institut de Droit Public des Affaires, d’un DEA Droit Public Economique et d’un DESS Contentieux de Droit Public, maître HOURCABIE est avocat. Il est spécialisé en droit des contrats administratifs : DSP, MP, CODP et des montages complexes type : BEA, BEAH, PPP... Ainsi qu’en droit des contrats administratifs, de la domanialité publique et des contentieux en matière de permis de construire.
  • SES ANIMATIONS :

    Cycle : Choisir un mode de gestion, Choisir le mode de gestion le plus adapté à son projet

  • Florence SALMON

    Communauté urbaine de Grand Paris Seine et Oise (GPS&O)

    Chef de projet urbain

Qui participe à cet événement?

  • Au sein des communes, intercommunalités, départements, élus et directions en charge de : éducation, services scolaires et périscolaires, enfance-petite enfance, handicap, services techniques, bâtiments, accessibilité, urbanisme, aménagement, architecture, environnement, énergie, informatique, services juridiques et finances.

  • Sociétés de BTP, Aménageurs, Cabinets d’architecture et d’urbanisme, Fournisseurs de services et outils numériques, Cabinets de conseil en accompagnement de politique éducative, Fournisseurs de matériels scolaire, l’accueil de la petite enfance et de l’enfance handicapée.

Programme

Journée d'étude Bâti scolaire

Neuf ou réhabilitation, concevez l’école de demain

1 octobre 2020 - Paris / 1 jour

Téléchargez le programme

Une journée animée par Florence Masson, Journaliste, Acteurs de la vie scolaire & Techni.Cités

tout dépliertout replier
  • Accueil des participants 8h30
  • Allocution d’ouverture Présentation du rôle et des objectifs de la Cellule bâti scolaire du Ministère de l'Éducation nationale 9h00

    • Sidi SOILMI

      Sidi SOILMI Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse

    • Sidi SOILMI

      Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse

      Directeur de projet chargé de la Cellule bâti scolaire

  • LES NOUVELLES PRATIQUES D’AMÉNAGEMENT POUR UNE ÉCOLE ADAPTÉE AUX USAGES

  • Construction neuve, réhabilitation : les collectivités maîtres d’ouvrage de l’école de demain 9h30

    • Comment concevoir un projet de qualité en termes de bâti et de sécurité
    • Comment prendre en compte les demandes de l’école inclusive et numérique avec le projet éducatif territorial (PEDT)
    • Marie BAYARD

      Marie BAYARD Ville d’Ivry-sur Seine

    • Christophe CARON

      Christophe CARON MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE

    • Marie BAYARD

      Ville d’Ivry-sur Seine

      Chargée de mission scolarité

    • Christophe CARON

      MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE

      Chef de projet services innovants pour la Direction du numérique pour l’éducation

    • Enseignant de formation puis maître formateur, Christophe Caron est depuis 2011, expert premier degré pour la Direction du numérique éducatif au Ministère de l’Éducation. Depuis 2015, il est chef du projet Archiclasse, dispositif qui accompagne les collectivités et les acteurs de l‘École dans la définition de leur projet de construction ou de rénovation scolaire.
  • Ville de Bondy : une démarche innovante pour une nouvelle approche de l’école dans la ville 10h30

    • Comment faire évoluer les enfants dans un espace regroupant activités éducatives, associatives et citoyennes
    • Brice DAYOT

      Brice DAYOT Ville de Bondy

    • Brice DAYOT

      Ville de Bondy

      Directeur du pôle éducation

  • Pause 11h00
  • Construction, risques et environnement 11h15

    • Bien appréhender les normes (accessibilité, amiante, qualité de l'air,...)
    • Maîtriser les responsabilités des collectivités
    • Aymeric HOURCABIE (en cours de confirmation)

      Aymeric HOURCABIE (en cours de confirmation) HPG AVOCATS

    • Aymeric HOURCABIE (en cours de confirmation)

      HPG AVOCATS

      avocat spécialisé en contrats publics

    • Diplômé de l’Institut de Droit Public des Affaires, d’un DEA Droit Public Economique et d’un DESS Contentieux de Droit Public, maître HOURCABIE est avocat. Il est spécialisé en droit des contrats administratifs : DSP, MP, CODP et des montages complexes type : BEA, BEAH, PPP... Ainsi qu’en droit des contrats administratifs, de la domanialité publique et des contentieux en matière de permis de construire.
  • LE CHOIX DU MONTAGE OPÉRATIONNEL ET FINANCIER POUR RÉUSSIR SON PROJET

  • Les clefs pour monter et financer son projet 12h00

    • La gestion patrimoniale des bâtiments scolaires des collectivités
    • Comment intégrer son/ses projets au Plan Pluriannuel d'investissement (PPI)
    • Les aides publiques à solliciter
    • Bertrand  BOUCHARD

      Bertrand BOUCHARD Blois-Agglopolys

    • Bertrand BOUCHARD

      Blois-Agglopolys

      Directeur général adjoint du Patrimoine

  • Déjeuner 12h45
  • Maîtriser l’exercice de la compétence bâti scolaire en lien avec le projet urbain 14h00

    • Bien concevoir son cahier des charges et savoir pourquoi choisir la procédure de concours d’architecte
    • Adapter la construction ou la réhabilitation d’une école en lien avec le projet urbain à l'échelon communal et intercommunal
    • Catherine ARENOU

      Catherine ARENOU Chanteloup-les-Vignes

    • Florence SALMON

      Florence SALMON Communauté urbaine de Grand Paris Seine et Oise (GPS&O)

    • Catherine ARENOU

      Chanteloup-les-Vignes

      Maire

    • Florence SALMON

      Communauté urbaine de Grand Paris Seine et Oise (GPS&O)

      Chef de projet urbain

  • Rénovation et performance énergétique : bien en comprendre tous les enjeux 14h45

    • Rappel de la réglementation et des outils disponibles (CPE, CEE…)
    • La nécessaire prise en compte des usages
    • Comment optimiser les contrats de fourniture d'énergie
    • Guillaume  PERRIN

      Guillaume PERRIN Fédération nationale des collectivités concédantes et régies (FNCCR)

    • Marc BOITEL

      Marc BOITEL Syndicat de l’énergie du Val-de-Marne

    • Guillaume PERRIN

      Fédération nationale des collectivités concédantes et régies (FNCCR)

      Chef adjoint du département énergie et Chef du service des réseaux de chaleur et de froid

    • Marc BOITEL

      Syndicat de l’énergie du Val-de-Marne

      Responsable service énergie

  • REPENSER LA PLACE DE L’ÉCOLE DANS L’ENVIRONNEMENT ET LE TERRITOIRE

  • Comment associer les enfants aux gestes du développement durable 15h15

    • Présentation du programme national «École verte» et de l’appel à projet EDD 2030
    • Le dispositif CUBE’S : comment faire des économies d'énergie
    • Samuel CAZENAVE

      Samuel CAZENAVE Ministère de l’Éducation nationale

    • Christelle BONNET

      Christelle BONNET CEREMA

    • Céline BRAILLET

      Céline BRAILLET Département du Val-de-Marne

    • Samuel CAZENAVE

      Ministère de l’Éducation nationale

      Conseiller développement durable

    • Christelle BONNET

      CEREMA

      Cheffe de projet

    • Céline BRAILLET

      Département du Val-de-Marne

      Chargée de mission

  • Ouvrir les cours d'école et s’adapter au changement climatique 16h15

    • Comment créer des îlots de fraîcheur dans les cours d'école
    • Programme OASIS de Paris : du technique au pédagogique, les solutions pour réaménager ses cours d’école
    • Bérénice DELPAL

      Bérénice DELPAL Ville de Paris

    • Bérénice DELPAL

      Ville de Paris

      Directrice, Direction des affaires scolaires (DASCO)

  • Adapter l’école à l’environnement et l’ouvrir sur la ville et le territoire 16h45

    • Comment positionner son/ses établissements au cœur de la cité
    • Mutualiser les équipements : les bonnes pratiques
    • Quelle stratégie de résilience et de sobriété au sein d’une politique environnementale locale
    • Raphaëlle THIOLLIER

      Raphaëlle THIOLLIER Délégation générale à la transition écologique et à la résilience, Secrétariat Général de la Ville de Paris

    • Raphaëlle THIOLLIER

      Délégation générale à la transition écologique et à la résilience, Secrétariat Général de la Ville de Paris

      Cheffe de projet Oasis

  • Conclusion 17h15

  • tout dépliertout replier

Informations pratiques

Déroulement : Paris

Le lieu exact vous sera communiqué ultérieurement

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Entreprises publiques et privées, établissements publics 590,00 €HT / 708,00 € TTC
Tarif général Collectivités locales 390,00 €HT / 468,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Pour vous associer à l’événement, contactez-nous

Nos soutiens :

  • CEREMA | Centre d’études et d’expertise sur les risques, l’environnement, la mobilité et l’aménagement
  • AITF |
  • FNCCR | La FNCCR au service des collectivités locales et de leurs établissements publics
  • ATTF | L’Association des Techniciens Territoriaux de France
  • ANDEV | Réseau des directeurs et responsables des services de l'éducation des collectivités territoriales et des villes de France
CEREMA

Centre d’études et d’expertise sur les risques, l’environnement, la mobilité et l’aménagement

Établissement public à caractère administratif, sous la tutelle conjointe du ministère de l’écologie et du ministère du logement, le Cerema constitue un centre de ressources et d’expertises en appui aux services de l’État et des collectivités locales. Sa spécificité repose sur un ancrage territorial fort et sur sa capacité à faire le lien entre les administrations centrales, les services déconcentrés de l’État, les collectivités territoriales et l’ensemble des acteurs qui contribuent à la mise en œuvre des politiques publiques dans les champs de l’aménagement et du développement durable. Le Cerema Territoires et ville est notamment en charge des problématiques liées à l'urbanisme durable au sein du département urbanisme et habitat.

http://www.cerema.fr/
AITF

L’AITF, forte de près de 5 000 membres, représente la plus grande communauté d'échanges et de capitalisation d'expériences au service de l'aménagement et du développement territorial. Implantée dans chaque région, l'AITF joue un rôle essentiel de prescripteur en matière d'études et de recherches, autour de ses 14 sections régionales et grâce notamment à l'expertise de ses 19 groupes de travail.

FNCCR

La FNCCR au service des collectivités locales et de leurs établissements publics

Créée en 1934, la FNCCR est une association de collectivités locales entièrement dévolue à l’organisation de services publics. Organisme représentatif et diversifié, elle regroupe à la fois des collectivités qui délèguent les services publics à des entreprises et d’autres qui gèrent elles-mêmes ces services publics (régies, SEM, coopératives d’usagers,…). La FNCCR accompagne ses adhérents dans l’organisation technique, administrative et financière des services publics locaux en réseau et des activités qui leur sont liées (cartographie numérique et gestion des données, mise en commun de moyens, groupements de commandes, etc.). La FNCCR exprime le point de vue collectif de ses adhérents, notamment lors de la préparation des textes législatifs et réglementaires et dans le cadre de négociations à caractère national avec des entreprises délégataires. La FNCCR préconise la cohérence nationale et la solidarité territoriale, grâce à des outils de péréquation.

http://www.fnccr.asso.fr/
ATTF

L’Association des Techniciens Territoriaux de France

L’ATTF fédère les techniciens territoriaux de France depuis sa création en 1968. Elle compte aujourd’hui environ 3 000 membres adhérents, issus des communes, des départements, des régions, et de leurs établissements publics. Elle a pour objet d’établir les relations professionnelles et amicales entre ses adhérents et de leur apporter une aide pour l’exercice de leur profession, et de proposer des solutions à des problèmes d’intérêt général ayant trait à l’aménagement du territoire.

http://www.attf.asso.fr/
ANDEV

Réseau des directeurs et responsables des services de l'éducation des collectivités territoriales et des villes de France

L’ANDEV est ouverte, dans un premier temps, aux responsables territoriaux intervenant prioritairement dans le périmètre des écoles du premier degré. Elle s'élargit par la suite à tous les champs éducatifs : les domaines du péri et de l'extra-scolaire, de la jeunesse puis de la petite enfance du fait de la mutation des métiers des responsables de l'éducation. L'ANDEV aide les professionnels à faire face à leurs missions en sa qualité de réseau de réflexions, d’échanges d’expériences et de communication. A ce titre, elle multiplie les initiatives pour stimuler les débats et favoriser le développement de stratégies collectives. L'ANDEV compte aujourd'hui près de 300 adhérents et 400 sympathisants. A travers l'adhésion des cadres de l'éducation, la population concernée avoisine les 13 millions d'habitants. En termes de population scolaire du 1er degré public et privé, elle correspond à un total de 3 millions d'élèves sur 6,7 millions et pour le second degré à un total de plus de 800 000 élèves sur 3,2 millions. L’Andev a reçu en juin dernier l'agrément du Ministère de l'Education nationale, en qualité d’association éducative complémentaire de l’enseignement public. L’obtention de cet agrément, au-delà de la reconnaissance institutionnelle, constitue une opportunité pour approfondir les relations et partenariats engagés auprès des acteurs et associations complémentaires de l'enseignement public.

http://www.andev.fr

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