Journée d'étude Bâti scolaire

Une journée animée par Florence Masson, Journaliste, Acteurs de la vie scolaire & Techni.Cités

• Connexion à la plateforme digitale 8h45

• Allocution d’ouverture Présentation du rôle et des objectifs de la Cellule bâti scolaire du Ministère de l'Éducation nationale 9h00

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    Sidi SOILMI Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse

  • Sidi SOILMI

    Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse

    Directeur de projet chargé de la Cellule bâti scolaire

• REPENSER LA PLACE DE L’ÉCOLE DANS SON ENVIRONNEMENT

• Adapter l’école à l’environnement et l’ouvrir sur la ville et le territoire 9h30

  • Comment créer des îlots de fraîcheur dans les cours d'école : le programme OASIS de Paris et les solutions pour réaménager ses cours d’école
  • Positionnement et mutualisation des équipements scolaires : les bonnes pratiques
  • Quelle stratégie de résilience et de sobriété reproductible au sein d’une politique locale
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    Raphaëlle THIOLLIER VILLE DE PARIS

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    Clément COLIN VILLE DE PARIS

  • Raphaëlle THIOLLIER

    VILLE DE PARIS

    Cheffe de projet Oasis, Secrétariat Général

  • Clément COLIN

    VILLE DE PARIS

    Sous-directeur adjoint des établissements scolaires, Direction des affaires scolaires (DASCO

• LES NOUVELLES PRATIQUES D’AMÉNAGEMENT POUR UNE ÉCOLE ADAPTÉE AUX USAGES

• Réhabilitation, adaptabilité : la prise en compte des nouveaux usages par les collectivités 10h00

  • Comment mieux prendre en compte les usages, adapter les bâtiments et les espaces en minimisant les interventions sur le bâti
  • Présentation de la la démarche marseillaise 2020-2030
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    Céline VOLFINGER Ville de Marseille

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    Delphine GUISARD Ville de Marseille

  • Céline VOLFINGER

    Ville de Marseille

    Adjointe au DGA Architecture et valorisation des équipements

  • - 2014-2018 : Au sein du CD 13, en tant que Chef de service de l'Atelier Etudes et Programmation, Céline Volfinger a contribué à la stratégie pluriannuelle d'intervention sur le patrimoine bâti des collèges. Ce travail s'est traduit par le Plan Charlemagne qui se poursuit aujourd'hui. - Depuis le 1/03/2020, elle a intégré la Ville de Marseille en tant qu'adjointe au DGA Architecture et Valorisation des Equipements et contribue à la démarche 2020-2030, notamment sur les aspects techniques et le référentiel des écoles neuves et sur un cahier des charges pour la définition des performances en réhabilitation suivant la typologie constructive des bâtiments (Ferry, Egger, GEEP, etc...)

  • Delphine GUISARD

    Ville de Marseille

    Directrice de projet

  • Delphine GUISARD est Ingénieure de formation et titulaire de master II en urbanisme et en sciences économiques. Sa carrière débute en 2003 au sein de la Métropole de Lyon, des agences d’urbanisme de Lyon puis de Tours. Au sein du groupe Egis qu’elle rejoint en 2011, elle intervient sur des projets opérationnels, dans le domaine de l’urbain, des transports ou du bâtiment. Elle rejoint ensuite la Ville de Marseille et la maîtrise d’ouvrage début 2019 pour assurer la Direction du « Plan Ecole d’Avenir ».

• Pause 10h30

• Repenser les espaces avec le développement du numérique 10h45

  • Présentation du dispositif Archiclasse : centre de ressources et d’appui aux collectivités
  • Les facteurs et objectifs de développement du numérique éducatif
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    Christophe CARON MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE

  • Christophe CARON

    MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE

    Chef de projet « Forme scolaire et aménagement des espaces d’apprentissage », Direction du numérique pour l’éducation

  • Enseignant de formation puis maître formateur, Christophe Caron est depuis 2011, expert premier degré pour la Direction du numérique éducatif au Ministère de l’Éducation. Depuis 2015, il est chef du projet Archiclasse, dispositif qui accompagne les collectivités et les acteurs de l‘École dans la définition de leur projet de construction ou de rénovation scolaire.

• Point info juridique : construction, environnement et risques 11h15

  • Bien appréhender les normes (accessibilité, amiante, qualité de l'air, etc.)
  • Maîtriser les responsabilités des élus et des collectivités (gestion de crise, PPMS, etc.)
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    Philippe NUGUE Cabinet Adamas

  • Philippe NUGUE

    Cabinet Adamas

    Avocat

• Quelles leçons retenir de la crise sanitaire due à l’épidémie de Covid-19 12h00

  • Gestion du personnel, des locaux, application du protocole sanitaire : retour d’expérience
  • Impacts éventuels sur les projets de construction ou de réhabilitation en cours ou à venir
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    Marie BAYARD Ville d’Ivry-sur Seine

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    Dominique MONTET Ville d’Ivry-sur Seine et représentante de l’ANDEV

  • Marie BAYARD

    Ville d’Ivry-sur Seine

    Chargée de mission scolarité et représentante ANDEV

  • Dominique MONTET

    Ville d’Ivry-sur Seine et représentante de l’ANDEV

    Directrice de la scolarité et accueil de loisirs éducatifs

• Déjeuner 12h30

• Construction neuve : les collectivités maîtres d’ouvrage de l’école de demain 13h30

  • Comment concevoir un projet de qualité en termes de bâti (modularité, accessibilité) et de sécurité pour répondre aux besoins des enfants
  • L’exemple du pôle éducatif et culturel Jean d’Ormesson de Nîmes
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    Christel BRUDIEUX Ville de Nîmes

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    Véronique GARDEUR-BANCEL Ville de Nîmes

  • Christel BRUDIEUX

    Ville de Nîmes

    Chef de projet sur le Pôle éducatif Jean d'Ormesson

  • Véronique GARDEUR-BANCEL

    Ville de Nîmes

    Adjointe au maire chargée des affaires scolaires

• LE CHOIX DU MONTAGE OPÉRATIONNEL ET FINANCIER POUR RÉUSSIR SON PROJET

• Les clefs pour monter et financer son projet 14h15

  • La gestion patrimoniale des bâtiments scolaires des collectivités
  • Comment intégrer son/ses projets au Plan Pluriannuel d'investissement (PPI)
  • Les aides publiques à solliciter
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    Bertrand BOUCHARD Ville de Blois/Agglopolys

  • Bertrand BOUCHARD

    Ville de Blois/Agglopolys

    Directeur général adjoint du Patrimoine

• Maîtriser l’exercice de la compétence bâti scolaire en lien avec le projet urbain 14h45

  • Bien concevoir son cahier des charges ou le travail réalisé lors d’un concours d’architecte
  • Adapter la construction ou la réhabilitation d’une école en lien avec le projet urbain à l'échelon communal et intercommunal
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    Catherine ARENOU Chanteloup-les-Vignes

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    Florence SALMON Communauté urbaine de Grand Paris Seine et Oise (GPS&O)

  • Catherine ARENOU

    Chanteloup-les-Vignes

    Maire

  • Médecin généraliste de profession, Catherine Arenou est engagée dans la vie politique. Elle devient Maire de Chanteloup-les-Vignes en février 2009, réélue en mars 2014. Spécialiste des questions liées à la politique de la ville et à l’insertion, elle défend la cause des villes de banlieue au sein de l’AMVBF dont elle est Première vice-présidente. Elle est également membre du bureau de l’AMF, vice-présidente de la commission « politique de la ville » AMF/Ville et Banlieue/France urbaine et membre du conseil d’administration de l’ANRU (Agence Nationale de Rénovation Urbaine). Depuis mars 2015, elle siège au Conseil départemental des Yvelines, en tant que vice-présidente chargée de la politique de la ville et de l’insertion.

  • Florence SALMON

    Communauté urbaine de Grand Paris Seine et Oise (GPS&O)

    Chef de projet urbain

• Pause 15h30

• Rénovation et performance énergétique : bien en comprendre tous les enjeux 15h45

  • Rappel de la réglementation et des outils disponibles (CPE, CEE…)
  • La nécessaire prise en compte des usages
  • Comment optimiser les contrats de fourniture d'énergie
  • Mettre en place un programme pédagogique pour améliorer les consommations par les usages avec le programme CUBE.S
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    Christelle BONNET CEREMA

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    Guillaume PERRIN Fédération nationale des collectivités concédantes et régies (FNCCR)

  • Christelle BONNET

    CEREMA

    Chef de projet Gestion de patrimoine immobilier

  • Guillaume PERRIN

    Fédération nationale des collectivités concédantes et régies (FNCCR)

    Chef adjoint du département Transition énergétique

  • Chef adjoint du département énergie à la FNCCR, Fédération Nationale des Collectivités Concédantes et Régies après avoir travaillé à l’ADEME, Guillaume PERRIN est expert dans les réseaux de chaleur et de froid et accompagne les collectivités dans leurs projets. Il est par ailleurs coordinateur national du programme ACTEE, axé sur la rénovation énergétique du tertiaire, portant ainsi plusieurs axes de la Transition énergétique au sein de la FNCCR.

• Conclusion 16h45

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    Sidi SOILMI Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse

  • Sidi SOILMI

    Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse

    Directeur de projet chargé de la Cellule bâti scolaire

• Fin de journée 17h00
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