Fondamentaux et Stratégie

ECO-CONCEPTION

Comment réduire les impacts environnementaux de vos emballages

Objectifs de la formation

  • Concevoir des emballages plus respectueux de l’environnement

  • Connaître les outils de mesure d’impacts écologiques (Analyses de Cycle de Vie, Base de données d’impacts)

  • Acquérir un avantage concurrentiel en déployant l'éco-conception

Programme

ECO-CONCEPTION

Comment réduire les impacts environnementaux de vos emballages

télécharger le programme

  • Journée 1
  • Accueil des participants 8h30
  • Intégrer les exigences essentielles liées à l'environnement

    • Appréhender le contexte réglementaire et anticiper les évolutions au niveau européen
    • Définir les notions clés : qualité, coût, performance, impact, etc.
    • Situer l'éco-conception par rapport au cycle de vie des produits
    • Suivre les normes ISO 14062 et AFNOR NF FD X 30-310
  • Identifier les enjeux et les avantages de l'éco-conception de systèmes d’emballage

    • Appréhender le marketing de l’éco-conception : répondre aux exigences des distributeurs et aux attentes des clients
    • Saisir les opportunités en matière de coûts, de faisabilité technique et d'environnement
    • Mesurer les atouts en termes de différentiation et d’innovation
  • Atelier Déconstruire un système pour déterminer les pistes d’amélioration

    • Qualifier l’impact de chaque composant en Équivalent Carbone
  • Fin de journée 17h30
  • Journée 2
  • Accueil des participants 8h30
  • Mettre en œuvre l'éco-conception

    • Distinguer les composantes de l’éco-conception : réduction à la source, recyclabilité, logistique, durabilité, et stratégies d’éco-conception
    • Comment intégrer l'éco-conception dans les cahiers des charges R&D, marketing, industriel et commercial
    • Maîtriser les outils d’éco-conception
    • Proposer des scénarios d'amélioration de produit via l'éco-conception
  • Connaître et choisir les outils de mesure en Analyse de Cycles de Vie et bases de données publiques ou privées

    • Ateliers : savoir utiliser les bases de données d’impacts (publiques/privées) et calculer les empreintes carbone.
    • Analyser les avantages et inconvénients des outils de mesure publics ou privés (évaluer la pertinence des indicateurs et identifier les erreurs)
  • L’étiquetage environnemental et en développement durable comme avantage concurrentiel

    • Etudier des exemples de produits éco-conçus
    • Valoriser vos efforts auprès de votre marché : déclarations environnementales, écolabel et déclarations diverses selon la série ISO 14020
  • Evaluation de la journée 17h30

Animée par

  • Gérald  LEFEBVRE

    Gérald LEFEBVRE

Publics concernés

  • Responsable environnement, qualité, Equipe de conception, R&D, Production, Acheteur d'emballages, Responsable marketing, commercial, chef de produit

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Les + de la formation

  • Intégrez les méthodologies les plus récentes
  • Alternez entre notions théoriques et cas pratiques
  • Bénéficiez de moments de partage sur vos problématiques

Prochaines sessions et tarifs

Pour plus d'information sur les dates de sessions et les tarifs, contactez-nous

Programme disponible en intra

contactez-nous

Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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