Appréhender les étapes de développement d’un produit
Pour qui ?
Aux Directions générales, Directions commerciales, Directions marketing, Directions du développement, Directions techniques, Directions santé, Directions produits et service épargne, prévoyance, retraite, Directions tarification, Directions communication, Actuaires, Courtiers, Avocats
Aux Compagnies d'assurance, Mutuelles, Institutions de prévoyance, Sociétés de bancassurance, de services à la personne et d'assistance, Société de réassurance, de courtage, Cabinets d'actuariat et d'avocats
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Comprendre l'environnement de l'assurance dépendance
Rappel du contexte actuel en France et à l’étranger
Evolutions démographique et économique : quelle réalité chiffrée aujourd’hui / quelle évolution d’ici 2040
Quels enseignements tirer des débats sur la réforme
Quels exemples de partenariats public-privé à l’étranger ? Le privé a-t-il trouvé sa place face au système de couverture public
Comment évaluer le risque dépendance
Quelles sont les causes principales d’entrée en dépendance
Dépendance totale / partielle : retour sur les différentes notions du risque dépendance
Quelles sont les spécificités d’un risque long
Dans quelle mesure la prévention est-elle un outil de gestion du risque
AVQ / AGGIR : vers un référentiel commun ? Pour quel référentiel d’évaluation et de reconnaissance de la perte d’autonomie opter
Déjeuner
12H30
Analyser le marché de l'assurance dépendance
Quels sont les acteurs et les offres du marché
Produit d’épargne / de prévoyance : quelles sont les stratégies des différents acteurs
Contrats collectifs / individuels : quel business modèle privilégier
Rente / capital / services : quel est le contenu des garanties
Contrats santé, retraite, obsèques… et dépendance : quels avantages et inconvénients de proposer une garantie dépendance en inclusion
Examen et comparaison des différentes offres du marché
Avec quel produit s’imposer sur le marché ?
Quelles sont les attentes des personnes dépendantes et des aidants
Face à ces besoins, quels services et garanties proposer
Avec quel mode de commercialisation
Tarification : Comment évaluer le risque dépendance
Comment tarifer un produit dépendance
Prévalence / incidence / mortalité conditionnelle : quels sont les outils pour une approche statistique réussie
Comment modéliser la tarification en fonction du risque défini
Age moyen d’entrée en dépendance / espérance de vie avec ou sans incapacité : quelles influences sur la structure du tarif
Comment appréhender les évolutions législatives et réglementaires futures
Peut-on ne pas faire de sélection médicale
Quel impact sur la tarification et les frais de gestion
Quels peuvent-être les risques de l’anti sélection et comment les maîtriser
Peut-on ne pas faire de sélection médicale à l’entrée
Quel impact sur la tarification et les frais de gestion
Quels peuvent-être les risques de l’anti sélection et comment les maîtriser
JOURNEE 2
Accueil des participants
8h30
TEST
Le pilotage technique et financier d'un produit d'assurance dépendance
Comment provisionner le risque dépendance
Quels sont les différents types de provisions à constituer et leurs caractéristiques
Provisions pour risque croissant, provisions pour sinistres à payer : comment les calculer
Quels sont les mécanismes de revalorisation des prestations
Comment rédiger une note technique
Une note technique, pour quoi faire ?
Traditionnelles / spécifiques : quelles sont les composantes d’une note technique
Quelle importance des applications numériques dans une note technique
Déjeuner
12h30
Quelles sensibilités du tarif et des provisions
Aux changements de loi
Aux hypothèses financières
Aux conventions d’arrondi d’âge et d’ancienneté
Comment assurer le suivi statistique et gérer les écarts actuariels
Pourquoi mettre en place un suivi statistique
Quels indicateurs retenir pour un suivi statistique performant
Comment analyser des écarts actuariels
Fin de journée
17h30
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
Modalités pédagogiques:
Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
Modalités d'évaluation:
Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
Modalités techniques FOAD:
Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
Les points forts
Ancrées dans l'actualitéDes formation mises à jour en continue selon les changements du secteur assurantiel
Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Agréments et financement
Au titre de la catégorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap
