Méthode

Se distinguer grâce à sa politique RSE

Faire de sa politique RSE un atout dans la réponse aux marchés publics

APE08

1 jour

7 heures

1 000 €ht

Objectifs de la formation

  • Maîtriser la notion de développement durable dans les marchés publics

  • Savoir interpréter le concept de Responsabilité Sociale et Environnementale

  • Faire l’état des lieux de la politique RSE de sa propre structure

  • Savoir identifier les marges de progrès et définir un plan d’action

Programme

Se distinguer grâce à sa politique RSE

Faire de sa politique RSE un atout dans la réponse aux marchés publics

1 jour 7 heures

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RSE* : Responsabilité Sociale des Entreprises ou Responsabilité Sociale et Environnementale consiste à faire appliquer aux entreprises la notion de développement durable, c’est un concept dans lequel les entreprises intègrent les préoccupations sociales, environnementales, et économiques dans leurs activités

  • Contexte, enjeux et cadre juridique du développement durable dans les marchés publics

    • Définition du concept de développement durable
    • Historique, enjeux et périmètres
    • Contexte réglementaire et valorisation du concept par la nouvelle réglementation de l’ordonnance 2015-899 du 23 juillet 2015
    • Typologies d’achats et spécificités techniques
    • La relation avec le choix du prestataire (les critères)

  • La RSE de l’entreprise

    • Définition, explication et notions liées au concept de RSE
    • Les 3 axes de la RSE
    • Les 7 principes et questions fondamentales de la responsabilité sociétale
    • Intérêts et bénéfices d’une politique RSE
    • Le cadre réglementaire, les référentiels standards et normes
    • La charte RSE et ses 4 phases
    • La notion de rentabilité dans la responsabilité sociale des entreprises

  • Atelier Ateliers participatifs

    • État des lieux de la politique RSE de chaque participant
    • Réflexion sur un plan d’action
    • Argumentaire vis à vis du mémoire technique
    • Comment se distinguer grâce à sa politique RSE
    • Exemples de charte RSE, bonnes pratiques RSE
    • Découverte de sites permettant de tester sa politique RSE

Animée par

  • Expert des métiers des métiers de l'achat public

    Expert des métiers des métiers de l'achat public

Publics concernés

  • La formation s’adresse à toute personne du secteur privé souhaitant mettre en avant ses critères sociaux, environnementaux et économiques dans le cadre de la réponse à un appel d’offres public

Nos stagiaires recommandent nos formations (au cours des 6 derniers mois) :

8.8/10
★★★★★
★★★★★
137 Avis

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Avoir une connaissance de base en matière de marchés publics

Certifications et Agréments

Prise en charge OPCO

Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge

A distance

Paris

Prochaine(s) session(s)

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
(exonéré de taxe) 1 000,00 €HT / 1 000,00 € TTC

Sur le même thème

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistique@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.