Performance Énergétique et Environnementale

Mener une mission de commissioning et de rétro-commissioning

Méthodologie, outils et retours d’expérience de commissionnement

MEN76

2 jours

14 heures

1 495 €ht

Objectifs de la formation

  • Nommer les parties prenantes

  • Identifier leur rôle dans le processus global

  • Être capable de mener une démarche globale de commissioning dans les bâtiments neufs, du montage de l'opération à l'exploitation

  • Savoir mener une mission de rétro-commissioning dans l'existant: identifier les étapes à suivre

Programme Résumé

Mener une mission de commissioning et de rétro-commissioning

Méthodologie, outils et retours d’expérience de commissionnement

2 jours 14 heures

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  • Définir le commissioning et le rétro-commissioning

    • Comprendre les enjeux du commissionnement : fonctionnels, environnementaux, économiques…
    • Bien appréhender le contexte français et ses particularités vis-à-vis du contexte international
    • Identifier les parties prenantes et leur rôle dans le processus global
    • Quelle place du commissionnement dans les marchés publics : évolution, procédures…
    • Appréhender les attentes des différentes certifications et labels en matière de commissioning : HQE, BREEAM, LEED, Effinergie…
  • Acquérir la méthodologie du commissionnement (neuf)

    • Analyser en détail les étapes à respecter tout au long de l’opération de construction : montage, programme, conception, réalisation, réception, exploitation
    • Connaître les outils et les bonnes pratiques : retours d’expérience terrain
    • Appréhender les spécificités du commissionnement dans le résidentiel
  • Retour d’expérience : commisioning complet d’un bâtiment tertiaire complexe (rénovation lourde) certifié BREEAM. Enjeux, déroulement et résultats

  • Comment effectuer une mission de rétro-commissionnement (existant)

    • Dimensionner et planifier le rétro-commissioning
    • Mener l’investigation et les tests
    • Quelles actions correctives appliquer
    • Comment pérenniser les économies
    • Qu’est-ce que la Mesure & vérification de la performance énergétique
    • Connaître les problématiques les plus courantes
  • Utiliser les outils et logiciels adéquats

  • Étude de cas : présentation du rétro-commissioning d’un bâtiment tertiaire complexe de plus de 20 000 m²

  • Définir le commissioning et le rétro-commissioning

    • Comprendre les enjeux du commissionnement : fonctionnels, environnementaux, économiques…
    • Bien appréhender le contexte français et ses particularités vis-à-vis du contexte international
    • Identifier les parties prenantes du commissioning et leur rôle dans le processus global
    • Quelle place pour le commissionnement dans les marchés publics : évolution, procédures…
    • Appréhender les attentes des différentes certifications et labels en matière de commissioning : HQE, BREEAM, LEED, Effinergie…
  • Acquérir la méthodologie du commissionnement dans le neuf

    • Analyser en détail les étapes à respecter tout au long de l’opération de construction : montage, programme, conception, réalisation, réception, exploitation
    • Connaître les outils et les bonnes pratiques : retours d’expérience terrain
    • Appréhender les spécificités du commissionnement dans le résidentiel
  • Retour d’expérience : commisioning complet d’un bâtiment tertiaire complexe (rénovation lourde) certifié BREEAM. Enjeux, déroulement et résultats

  • Comment effectuer une mission de rétro-commissionnement dans l’existant

    • Dimensionner et planifier le rétro-commissioning
    • Mener l’investigation et les tests
    • Quelles actions correctives appliquer
    • Comment pérenniser les économies
    • Qu’est-ce que la Mesure & Vérification de la performance énergétique
    • Connaître les problématiques les plus courantes
  • Utiliser les outils et logiciels adéquats

  • Étude de cas : présentation du rétro-commissioning d’un bâtiment tertiaire complexe de plus de 20 000 m²

Animée par

  • Vincent LE GUILVOUT

    Vincent LE GUILVOUT ENEOR

Publics concernés

  • Ingénieur de bureaux d’études ; Architecte ; Exploitant ; Property Manager ; Programmiste ; Promoteur ; Responsable Énergie & Environnement

  • Bureaux d’études et d’ingénierie ; Entreprises de construction ; Cabinets d’architectes ; Cabinets de conseil ; Promotion immobilière

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Prochaine(s) session(s)

  • Paris

    01-02/07/2019

    23-24/09/2019

    03-04/12/2019

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Tarif général 1 495,00 €HT / 1 794,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Programme disponible en intra

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Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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