Conduite de Chantiers

Manager la santé et la sécurité sur les chantiers

Comment appliquer votre politique santé et sécurité

MTC96

1 jour

7 heures

Objectifs de la formation

Définir et mettre en place un système de management de la santé et de la sécurité au travail sur vos chantiers
Manager votre système de management au quotidien
Comment intégrer le respect des textes réglementaires dans votre système de management

Programme

Manager la santé et la sécurité sur les chantiers

Comment appliquer votre politique santé et sécurité

1 jour 7 heures

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Faire comprendre la nécessité de l’implication de l’ensemble du personnel à la mise en place de la politique sécurité
- Mettre en place un système efficace de management : définition de la politique et objectifs, mise en place de règles et standards, définition des rôles et missions de chacun, délégations de pouvoir
- Assimiler les grands principes de management : exemplarité et écoute de chaque instant, réagir systématiquement pour chaque non-respect des règles
Connaître les enjeux et obligations en matière de sécurité et de santé sur vos chantiers
- Faire le point sur la réglementation concernant les chefs de chantiers : obligation concernant le personnel, règles de responsabilité pénale, civile, délégation de pouvoir, droit de retrait, droit d’alerte, intérimaires
- Appréhender le décret 93-40 sur la Conformité Machine et ses conséquences en matière de sécurité
- Maîtriser la réglementation liée aux opérations de chantier et leurs déclinaisons avec les différents acteurs du chantier : coactivité, interventions d’entreprises extérieures, gestion des sous-traitants d’une entreprise extérieure, prise en compte de l’environnement, adaptation aux conditions atmosphériques
- Assurer les formations obligatoires : habilitations électriques, caristes, formations aux postes de travail, intérimaires
- Assimiler les principes de réparation en matière d’accident du travail et de la maladie professionnelle
- Connaître les acteurs institutionnels de la santé et de la sécurité et leurs rôles
Anticiper et savoir traiter la génération de l’accident
- Faire la différence entre un danger et un risque
- Identifier les facteurs de risques
Connaître les différents risques sécurité : les procédures à mettre en place et les principes de solution liés à ces risques
- Focus sur les chantiers liés aux installations classées : régimes et spécificités en matière de santé et de sécurité
- Analyser le vocabulaire et décrypter les éléments propres à la sécurité : consignation-déconsignation des machines pour la prévention des risques et des accidents, caractérisation et particularité du travail en hauteur, permis de travail
- Identifier les principaux risques machines : machines et engins à risques spécifiques
- Connaître les procédures de protection des machines
- Intégrer les différents contrôles réglementaires en matière de risque sécurité
- Appréhender les risques incendie, explosion et les moyens de préventions réglementaires : systèmes sprinklage, extincteurs, plan d’organisation incendie et organisation des secours
Sensibiliser et savoir impliquer les différents acteurs au travers de réunions et la mise en place d’affichage
Définir des axes de travail clairs et précis compréhensibles par tous

Publics concernés

Coordinateur HSE ; Animateur HSE d’un site ; Correspondant HSE terrain ; Auditeur HSE ; Encadrement direct ; Responsable et Technicien entretien / travaux neufs
Secteur public et privé de la construction ; Entreprises BTP construction

Critères d'admission

aucun prérequis n'est nécessaire

Prérequis de la formation

Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCO

Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge

Les + de la formation

3 mois d'abonnement à HSE Vigilance, la veille réglementaire de Red-on-line

Prochaines sessions et tarifs

Pour plus d'information sur les dates de sessions et les tarifs, contactez-nous

Programme disponible en intra

contactez-nous

Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- Modalités pédagogiques:
- Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
- Modalités d'évaluation:
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
- Modalités techniques FOAD:
- Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistique@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.