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Property management de A à Z
Maîtriser les fondamentaux d’une gestion immobilière optimale et transversale
Le secteur du property management a connu d’importantes évolutions ces dernières années, répondant à des besoins et défis nouveaux. Dans un contexte où la gestion immobilière se complexifie, les entreprises exigent une expertise accrue dans la gestion de leurs biens.
En réponse, Le Moniteur lance une formation de « property management » dédiée aux professionnels de la gestion immobilière. Couvrant un large éventail de compétences, de la connaissance du marché immobilier à la gestion des coûts locatifs, cette formation abordera les aspects essentiels tels que les enjeux du property management, la typologie des baux et leurs caractéristiques, la gestion technique et financière. Elle vise à transformer le gestionnaire technique traditionnel en un property manager polyvalent, capable de faire le lien entre le bâtiment, son propriétaire, et ses usagers, répondant ainsi aux exigences actuelles du marché.
Property management de A à Z
Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.
Objectifs
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Cerner le périmètre et les enjeux du property management
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Examiner les aspects clés dans la gestion locative : baux, commercialisation et la comptabilité du locataire
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Identifier les différentes typologies de propriétés et leurs cadres réglementaires
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Optimiser la gestion technique et financière des propriétés pour améliorer leur performance et rentabilité
Pour qui ?
Property manager junior ; Facility manager ; Chargé d’affaires ; gestionnaire de patrimoine immobilier ; Collaborateurs des services d’exploitation
Promotion immobilière ; Société immobilière ; Société de property management ; Société foncière
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
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Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
- Modalités pédagogiques:
- Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
- Modalités d'évaluation:
- Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
- Modalités techniques FOAD:
- Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
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Les points forts
- Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les changements du secteur du BTP
- Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
- Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
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Ancien administrateur de biens, Patrice Gauthrin a acquis une expérience de plus de 20 ans dans la gestion de portefeuilles et de syndicats de copropriété. Durant cette période marquée par l'évolution constante des métiers, il a suivi un parcours de perfectionnement continu.
Expert immobilier certifié par le CMAM, l'ICH et l'IEJI, il a également développé ses compétences en droit en tant que praticien auprès de l'Ordre des Avocats et du Syntech à l'École Centrale d'Ecully, ainsi qu'à l'EPFL de Lausanne où il s'est familiarisé avec les systèmes économétriques de l'expertise internationale. Formé par la CCI de Grenoble en tant que formateur, il se consacre désormais à des activités dédiées à la formation, l'expertise, le conseil et l'AMO.
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Spécialiste du droit général et du droit immobilier, de la gestion locative et de la relation client, Isabelle Weber-Brach possède une solide connaissance de l'environnement patrimonial des particuliers et des entreprises.
Après plus de 20 ans au cœur de l'habitat social et immobilier privé, son expertise métier et sa passion de transmettre lui permettent d'animer des formations destinées aux étudiants de tout niveau et aux professionnels en quête de compétitivité et de performance.
Ses connaissances, ses compétences et son expérience lui permettent aussi de participer à la définition de cahiers des charges sur-mesure pour répondre au mieux aux clients.
Tarifs
Tarif Session en classe virtuelle
Formation à distance en visioconférence1 595,00 € HT / 1 914,00 € TTC
Tarif Session en présentiel
Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration1 695,00 € HT / 2 034,00 € TTC
- -5%dès le 2e inscrit
- -10%dès le 3e inscrit
- -15%dès le 4e inscrit>
Agréments et financement
- Organisme membre de la fédération « les acteurs de la Compétence »
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