Aménagement, de A à Z

Mener son projet d'aménagement dans le cadre du NPNRU

Projet d’aménagement et opération de renouvellement urbain (ANRU)

MUA66

2 jours

14 heures

1 390 €ht

Objectifs de la formation

  • Identifier les outils opérationnels et juridiques du renouvellement urbain

  • Définir et élaborer un projet dans le cadre du Nouveau Programme National de Renouvellement Urbain (NPNRU)

  • Savoir conduire une opération de renouvellement urbain

Programme Résumé

Mener son projet d'aménagement dans le cadre du NPNRU

Projet d’aménagement et opération de renouvellement urbain (ANRU)

2 jours 14 heures

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  • Maîtriser le cadre politique et juridique propre au renouvellement urbain

    • Comprendre le cadre de la politique de la ville et assimiler les missions de l’ANRU
    • Connaître les évolutions liées à la mise en place du NPNRU
    • L'habitat renouvelé : diversification, peuplement et mixité
    • Connaître les différents montages contractuels et financiers

  • Identifier les différents acteurs du renouvellement urbain

    • Connaître le rôle et la responsabilité du porteur de projet et du directeur
    • Collaborer avec les élus, les partenaires et les acteurs
    • La ville collaborative : Gestion Urbaine et Sociale de Proximité ou GUSP et participation citoyenne

  • Programmer un projet de renouvellement urbain

    • Rappel des fondamentaux d’un projet urbain d’aménagement
    • S’appuyer sur les études de diagnostic et déterminer les objectifs du projet
    • Construire la stratégie et la programmation : habitat, équipements, activités, espace public, résidentialisation

  • Concevoir un projet de renouvellement urbain

    • Le projet et son environnement urbain
    • Intégrer la dimension exploitation-maintenance à toutes les phases du projet
    • Quel rôle attribuer à l’aménageur et comment concéder une opération à un aménageur
    • Chiffrer le projet

  • Réaliser et conduire un projet de renouvellement urbain

    • Déterminer le phasage et le processus de réalisation
    • Connaître les outils juridiques et opérationnels des interventions en renouvellement urbain
    • Réussir le pilotage budgétaire et fiscal de l’opération
    • Assurer la pérennité des investissements
    • Achever l’opération

  • Cas pratique

  • Maîtriser le cadre politique et juridique propre au renouvellement urbain

    • Comprendre le cadre de la politique de la ville et assimiler les missions de l’ANRU
    • Connaître les évolutions et les processus liés à la mise en place du NPNRU
    • L'habitat renouvelé : diversification, peuplement et mixité
    • Connaître les différents montages contractuels et financiers

  • Identifier les différents acteurs du renouvellement urbain

    • Connaître le rôle et la responsabilité du porteur de projet et du directeur
    • COPIL, COTECH et acteurs du projet : collaborer avec les élus, les partenaires et les acteurs
    • La ville collaborative : Gestion Urbaine et Sociale de Proximité ou GUSP et participation citoyenne
    • Savoir négocier avec les partenaires

  • Programmer un projet de renouvellement urbain

    • Rappel des fondamentaux d’un projet urbain d’aménagement
    • S’appuyer sur les études de diagnostic et déterminer les objectifs du projet
    • Construire la stratégie et la programmation : habitat, équipements, activités, espace public, résidentialisation

  • Concevoir un projet de renouvellement urbain

    • Le projet et son environnement : composition urbaine en renouvellement urbain
    • Intégrer la dimension exploitation-maintenance à toutes les phases du projet
    • Quel rôle attribuer à l’aménageur et comment concéder une opération à un aménageur : la gouvernance opérationnelle
    • Chiffrer le projet de renouvellement urbain

  • Réaliser et conduire un projet de renouvellement urbain

    • Énoncer la stratégie opérationnelle et le phasage de réalisation
    • Le processus de réalisation : Aménagement, Bâtiment et Infrastructure
    • Connaître les outils juridiques et opérationnels des interventions en renouvellement urbain: régie, mandat de travaux, concession d’aménagement
    • Réussir le pilotage budgétaire et fiscal de l’opération d’aménagement
    • Assurer la pérennité des investissements
    • Achever l’opération

  • Exercice collectif sur un cas réel : comprendre les enjeux, définir des objectifs, programmer l’opération et choisir le mode de réalisation

Animée par

  • Gérard LE BIHAN

    Gérard LE BIHAN GLB Consultant

Publics concernés

  • Maître d’ouvrage public et privé, Aménageur ; Constructeur ; Programmiste ; Assistant à maîtrise d’ouvrage

  • Collectivité territoriale

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCO

Notre organisme est référencé par les OPCO et nos formations peuvent être prises en charge

Prochaine(s) session(s)

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
1 390,00 €HT / 1 668,00 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.