Rentabiliser et prospecter des actifs immobiliers en période de crise
Rentabiliser et prospecter des actifs immobiliers en période de crise
Rentabiliser et prospecter des actifs immobiliers en période de crise
Rentabiliser et prospecter des actifs immobiliers en période de crise
Référence
MIC119
Durée
1 jour - 7 heures
Lieux et Dates
[{"tarifEvenementId":"40434","label":"Tarif Session en classe virtuelle","marketing_label":"Formation \u00e0 distance en visioconf\u00e9rence","tarif":"995","tarifTTC":"1194","discount_value":"0.00","tarifNoDiscount":null,"tarifNoDiscountTTC":null,"type":"classic","category":"tarif_general","evenement_id":"12859","is_tarif_presentiel":"0","is_tarif_virtuel":"1","date_debut":"2025-10-03 00:00:00","date_fin":"2025-10-03 00:00:00","is_virtual_city":"1","dom_tom":"0","operationId":null,"ville_description_id":"2838"},{"tarifEvenementId":"40429","label":"Tarif Session en pr\u00e9sentiel","marketing_label":"Le tarif comprend : salle de formation \u00e9quip\u00e9e, pauses-caf\u00e9, restauration","tarif":"1060","tarifTTC":"1272","discount_value":"0.00","tarifNoDiscount":null,"tarifNoDiscountTTC":null,"type":"classic","category":"tarif_general","evenement_id":"12859","is_tarif_presentiel":"1","is_tarif_virtuel":"0","date_debut":"2025-10-03 00:00:00","date_fin":"2025-10-03 00:00:00","is_virtual_city":"0","dom_tom":"0","operationId":null,"ville_description_id":"1416"}]
A PARTIR DE995 € HT
Référence
MIC119
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Grand groupe privé ou public ; Société de conseil en immobilier ; Société d'Asset Management ; Filiale immobilière de groupe financier ; Agence immobilière
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Disposer d'un panorama de nouveaux modes de travail et aux normes de distanciation sociale
Savoir comment digitaliser ses espaces de travail
Comprendre le digital workplace
Gérer le télétravail post covid
Mettre en place les normes de distanciation sociale
Renforcer son portfolio grâce aux opérateurs de bureaux flexibles
Cas pratique : retour au bureau. Comment gérer l’occupation de l’espace en fonction du nombre de salariés de retour sur site
Gérer le taux d’occupation et l’évolution de celui-ci
Mettre en place une stratégie marketing et de commercialisation adaptée aux nouvelles attentes des entreprises
Comprendre les nouvelles tendances du marché et les nouvelles attentes des entreprises
Comprendre le coworking, ses caractéristiques, son fonctionnement, ses avantages et ses inconvénients
Exemple : WeWork et sa stratégie de commercialisation
Cas pratique : travail en sous-groupe sur la commercialisation d’un plateau de bureaux ; Comment commercialiser un plateau de bureau à Paris avec un opérateur de coworking
Être plus agile dans la prospection et la commercialisation des actifs immobiliers
Utiliser les nouveaux outils de marketing / prospection et de commercialisation
Automatiser des actions pour gagner en efficacité
Qualifier des prospects, construire une stratégie commerciale, négocier et closer en utilisant un CRM
Mise en situation : concevoir un groupe projet, collaborer avec le service marketing et monter et piloter un groupe projet pour faire de la publicité sur les réseaux sociaux, faire connaître un immeuble et optimiser sa commercialisation
Appréhender les outils digitaux et les technologies liées aux nouveaux modes de travail et les contraintes liées à ceux-ci
Travailler en équipe et coordonner plusieurs intervenants d’un projet avec des outils digitaux
Découvrir les outils de travail collaboratif et optimiser la gestion des projets immobiliers
Comprendre les impacts des nouveaux outils sur les espaces de travail
Appréhender les contraintes pour l’environnement de travail
Cas pratique : démonstration d’un outil collaboratif et prise en main par les stagiaires de l’outil appliqué à une gestion de projet agile
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
Modalités pédagogiques:
Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
Modalités d'évaluation:
Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
Modalités techniques FOAD:
Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
Ancrées dans l'actualitéDes formation mises à jour en continue selon les changements du secteur du BTP
Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
Antonin ZdrzalikImovalioExpert immobilier et fondateur
Expérience
Antonin Zdrzalik a travaillé dans l’industrie immobilière pendant plus de 10 ans. Il a commencé sa carrière en tant que responsable de missions d’expertise immobilière pour CEI (Conseils Evaluations Immobilières), ensuite comme expert immobilier pendant 5 années chez BNP Paribas Real Estate Valuation, avant de rejoindre l’équipe conseil en stratégie immobilière au service des grands groupes du CAC 40 et internationaux. Il a créé Imovalio, cabinet d’expertise immobilière spécialisé dans l’évaluation de biens et droits immobiliers.
Il est membre de la RICS et de la CEIF et enseignant à l’ICH-CNAM, l’ESPI et FINANCIA Business School en “Immobilier d’entreprise”. Il est diplômé d’un Master en Finance de l’Université Paris 1 Panthéon Sorbonne et de l’ICH-CNAM.
