CRÉATIVITÉ ET INNOVATION - DE L’IDÉE A L’ACTION

Méthodologie de gestion de projets innovants

CRÉATIVITÉ ET INNOVATION - DE L’IDÉE A L’ACTION

CRÉATIVITÉ ET INNOVATION - DE L’IDÉE A L’ACTION

CRÉATIVITÉ ET INNOVATION - DE L’IDÉE A L’ACTION
CRÉATIVITÉ ET INNOVATION - DE L’IDÉE A L’ACTION
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Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
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Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Comprendre et lever les freins à la créativité

  • Conduire un processus d’innovation

  • Maîtriser les outils créatifs

  • Garantir la transmission des projets innovants

Pour qui ?

Directeurs généraux, Directeurs et responsables R&D, innovation, marketing, communication, chef de projet, chef de produit, bureau d’étude

Prérequis de la formation

Aucun prérequis n’est nécessaire

Programme de la formation

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  • Accueil des participants

    8h30

  • Comprendre et maîtriser les techniques d’innovation

    9h00

    • Découvrir la méthode de gestion de projet innovant en trois étapes : la Question, l’Idée, l’Action

    • Comprendre les mécanismes de la créativité et de l’innovation : divergence et convergence

    • Explorer son potentiel créatif : découvrir par l’expérience les freins et les mécanismes de la créativité, les méthodes de divergence immédiate et la convergence en six étapes

  • LA DEMARCHE D’INNOVATION EN 3 ETAPES

  • Question : apprendre à identifier et à formuler des enjeux d’innovation

    • Explorer les facettes d’un sujet

    • Exercice pratique : poser des questions de curiosité

    • Comment en savoir plus sur son sujet - Exercice pratique « Le Jeu des Curieux » : sept postures pour (re-)découvrir le sujet

    • Transformer un sujet en enjeu d’innovation : un défi à réaliser, des objectifs à atteindre, des critères de sélection, de tri et d’amélioration des propositions

  • Déjeuner

    12h30

  • Idée : Mobiliser et canaliser les idées

    14h00

    • Présentation et entraînement aux différentes familles d'exercices de divergence

    • Les exercices associatifs : associer les mots, être l’avocat de l’ange de ses idées et de celles des autres

    • Les exercices analogiques : identifier des analogies au sujet, réfléchir sur la base d’autres univers

    • Les exercices empathiques : déplacer son point de vue en se mettant à la place d’autres personnages, réels ou virtuels

  • Action : Choisir, améliorer et transmettre les idées

    • Sélectionner les pistes prometteuses

    • Identifier les points forts et les points faibles de ces idées grâce aux critères et les améliorer

    • Anticiper les risques, mobiliser les acteurs clés du projet, préparer la mise en oeuvre en travaillant sur le «SORT de l’idée» : Sens, Organisation, Ressources, Timing

    • Transmettre ses projets innovants : tester les propositions sur des destinataires virtuels («Le Baptême du Feu») et communiquer sur ces projets en apprenant à conquérir des alliés («Convaincre ou Conquérir»)

    • Editer un plan d’action intégrant « Quick Wins », « signaux de rupture », « développement », « innovation »

  • Fin de journée

    17h30

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • 1. Modalités pédagogiques
    • Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
    • Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
    • E-learning (Asynchrone) :
    • Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
    • Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
    • Blended learning :
    • Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
    • Accessibilité et PSH :
    • Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
    • 2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
    • Avant la formation :
    • Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
    • Pendant la formation :
    • Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
    • En fin de formation :
    • Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
    • Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
    • Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
    • Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
    • Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
    • Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
    • Après la formation :
    • Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
    • 3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
    • Plateformes et accès :
    • Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
    • E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
    • Équipement et prérequis techniques :
    • Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
    • Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
    • Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
    • Modalités d'échange :
    • Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
    • Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
    • Assistance technique et administrative :
    • Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
    • Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
    • Téléphone : 01 70 72 25 81
    • E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
    • Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.

Les points forts

  • Ancrées dans l'actualité Des formation mises à jour en continue selon les évolutions du secteur de la grande consommation
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Date de mise à jour : 01/09/2026

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