Performance achat

Faites de votre politique d'achat un levier de création de valeur pour votre organisation

9.1/10
592 participants recommandent nos formations (au cours des 6 derniers mois)
Performance achat

La fonction achat occupe un rôle central dans la performance des organisations publiques. Cette sélection de formations vous accompagne dans la mise en place d'une stratégie achat structurée, durable et orientée résultats, en mobilisant les outils indispensables au pilotage et à l'amélioration continue de vos pratiques.

Performance achat

Performance achat
Performance achat
Référence
AFS09
Durée
5 jours - 35 heures
Lieux et Dates
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A PARTIR DE 4 010 € TTC
Référence
AFS09
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
AFS09

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Déployer une démarche de performance achat conciliant efficacité économique, agilité et développement durable.

  • Identifier et activer les principaux leviers d'optimisation de votre fonction achat.

  • Structurer votre programmation des achats grâce à une cartographie adaptée à vos besoins et à vos enjeux.

  • Élaborer et mettre en œuvre un SPASER cohérent avec les objectifs de votre collectivité ou établissement.

Pour qui ?

Cette formation s’adresse à toute personne amenée à prendre ses fonctions au sein d’un service achats ou d’une cellule de commande publique.

Prérequis de la formation

Aucun prérequis

Programme de la formation

Télécharger le programme

Les formations de ce parcours peuvent être suivies seules

  • Lundi 30 novembre 2026 : conférence

  • Plus d'informations à venir prochainement

  • Mardi 25 et mercredi 26 novembre 2025 : Mettre en œuvre une démarche de performance achats

  • Effectuer des achats plus agiles et plus durables

    • Repérer les nouvelles pratiques achats

    • Définir des leviers d’action stratégiques

    • Évaluer la maturité achats de votre structure

    • Disposer d’indicateurs de performance économiques, budgétaires et RSE

    • Apprécier le cadre du plan d’actions achats structuré et organisé

  • Jeudi 3 décembre 2026 : Cartographier et programmer les achats

  • Leviers clés pour la performance achat

    • Cerner les bénéfices de la mise en œuvre d’une cartographie et d’une programmation des achats

    • S’approprier la méthodologie d’élaboration d’une cartographie et d’une programmation des achats

    • Appréhender les meilleures pratiques de suivi de la cartographie et de la programmation des achats

  • Vendredi 4 décembre 2026 : Elaborer et mettre en œuvre son SPASER

  • Structurer une politique d’achat durable au sein de son service

    • Intégrer les fondements du Schéma de Promotion des Achats publics Socialement et Économiquement Responsables

    • Cerner le cadre juridique du SPASER

    • Appréhender les étapes clés de l’élaboration du SPASER

    • S’approprier la méthodologie de mise en œuvre et de suivi de son SPASER

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • Modalités pédagogiques:
    • Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
    • Modalités d'évaluation:
    • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
    • Modalités techniques FOAD:
    • Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.

Les points forts

  • Nos prix sont nets de taxes Achatpublic.com est un organisme sans TVA. nos tarifs HT et TTC sont les mêmes.
  • Formateurs issus du terrain Pour une pleine connaissance de vos problématiques métier
  • Pédagogie reconnue 9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs

Tarifs

Tarif général

Le tarif comprend : salle de formation équipée, pauses-café, restauration

4 010,00 € HT / 4 010,00 € TTC

Lieux, dates

Paris Du 30/11/2026 au 04/12/2026 -

Détail des dates pour cette session

Jour 1 : Conférence 30/11/26

Jour 2 et jour 3 : performance achats 01-02/12/26

Jour 4 : Cartographier ses achats 03/12/26

Jour 5 : Mettre en oeuvre son SPASER 04/12/26

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Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Date de mise à jour : 03/06/2026

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