BIM

BLENDED-learning | Le BIM pour la maîtrise d’oeuvre

Utiliser le BIM dans le processus de maîtrise d'œuvre

RVE05

1h30 de e-learning + 2 jours

(15h30)

à partir de 2 195 €ht

Objectifs de la formation

  • Appliquer le processus BIM aux missions des architectes

  • Savoir intégrer les principes et les technologies BIM dans son métier

  • Pouvoir interagir avec les différents intervenants de la construction

Programme

BLENDED-learning | Le BIM pour la maîtrise d’oeuvre

Utiliser le BIM dans le processus de maîtrise d'œuvre

1h30 de e-learning + 2 jours (15h30)

télécharger le programme

Le stagiaire doit avoir suivi le module e-learning d'1h30 sur les fondamentaux du BIM

  • Module e-learning : Les Fondamentaux du BIM

  • Cerner les essentiels et s’initier au BIM (1h30 environs)

    • Définir le BIM et son périmètre d’action
    • Positionner son niveau de maturité BIM
    • L’interopérabilité des données ou comment initier le travail collaboratif
    • Les étapes du processus BIM
    • Les différents acteurs et métier du BIM
    • Mesure des acquis par un test
  • Formation en présentiel

  • Introduction

    • Faire le point sur les concepts théoriques vus dans le module e-learning
  • Analyser un cahier des charges pour répondre à un appel d'offre

    • Gérer l’information, la production et l’économie du projet, à chaque phase
    • Spécifier les rapports entre la MOE et la MOA
    • Identifier les spécificités du BIM dans les différents cadres de dévolution des marchés de travaux
  • Comprendre les besoins de la construction

    • Comprendre l’utilité du BIM en réponse d’appel d’offre
    • Comprendre l’évolution et le renforcement de la MOE
    • Apporter des solutions optimisées en BIM
  • Maîtriser les mutations des façons de produire l’architecture

    • Quelles implications du BIM sur les outils, les ressources humaines, la structure de l’agence ou du BOE
    • Intégrer la question de la charte BIM
    • Intégrer le BIM dans les processus classiques (loi MOP notamment)
  • Analyser un cahier des charges BIM pour préparer la réponse à l’appel d’offre

    • Analyser différents cahiers des charges
    • Mettre en place la réponse au cahier des charges proposé
  • Cas d'étude

    • Le formateur présente un besoin et un projet. Selon sa fonction dans sa structure, le stagiaire apprend à répondre à un cahier des charges BIM
  • Mettre en place une équipe de maîtrise d’œuvre BIM

    • Comment sélectionner des prestataires BIM
    • Comment organiser ses prestataires pour mettre en œuvre le processus BIM : intégrer les compétences de chacun
    • Quelles procédures pour intégrer les prestataires: le protocole projet orienté BIM
    • Contractualiser le protocole de travail et la répartition des honoraires
  • Cas pratique

    • Le formateur présente un besoin et un projet sur la base du cahier des charges analysé précédemment
    • Le stagiaire travaille individuellement ou en équipe pour proposer la configuration d’équipe et le processus le plus adapté
  • Construire en BIM

    • Piloter un projet BIM : séquences, validation, suivi et communication
    • Maîtriser la phase chantier
    • Mettre à jour la maquette numérique et ré-intervenir sur les ouvrages
    • Intégrer les différences et similitudes entre les processus BIM construction neuve et réhabilitation
  • Cas pratique

    • Le formateur présente un exemple concret de conception BIM à la phase PRO, en montrant les évolutions depuis les phases précédentes à travers un modèle 3D et un descriptif du protocole utilisé il présente également l’environnement de la plateforme BIM utilisée pour l’exercice
  • Déployer un processus BIM – Exercices

    • Exercice 1 : Le stagiaire devra mettre en place les équipes projet dans la plateforme BIM et les organiser selon le processus indiqué
    • Exercice 2 : Le stagiaire devra analyser la maquette BIM et produire un rapport d’analyse ainsi que les solutions possibles pour l’amélioration du livrable
    • Exercice 3 : Le stagiaire devra établir, à travers les spécificités des membres de l’équipe, un protocole de travail BIM, à partir d’une trame fournie par le formateur. Il devra apporter un regard critique sur l’implémentation du protocole dans différents cas, et transposer selon sa propre expérience

Animée par

  • - MBAcity

    - MBAcity

Publics concernés

  • Architecte associé ; Responsable d’agence, ou responsable de projets ; BET ; Programmiste ; Économiste

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Le stagiaire doit avoir suivi le module de e-learning avant la formation présentielle.

Les + de la formation

  • Cette formation de 2 jours en présentiel est précédée d'un module de e-learning d'1 heure trente afin de revoir ou découvrir les fondamentaux du BIM. Le suivi de ce module au préalable de la formation est obligatoire.

Prochaine(s) session(s)

  • Paris

    08-09/10/2019

    28-29/11/2019

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Tarif général 2 195,00 €HT / 2 634,00 € TTC
Tarif général Dom-Tom Session se déroulant dans les territoires d'outre-mer 2 495,00 €HT / 2 707,08 € TTC
INSCRIVEZ-VOUS À PLUSIEURS ET BÉNÉFICIEZ DE TARIFS RÉDUITS*

-5% sur chaque inscription dès le 2e inscrit

-10% sur chaque inscription dès le 3e inscrit

-15% sur chaque inscription dès le 4e inscrit

*sur le tarif général

Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.

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