MANAGER DE L'ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL

Maîtriser les aspects de sécurité au travail de votre fonction

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Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
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Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Décrypter la règlementation de la sécurité au travail et réaliser une vieille règlementaire

  • Evaluer et prévenir les risques du salarié de l’entreprise

  • Mettre en place et améliorer vos plans de préventions

  • Piloter la procédure d’évacuation d’incendie

  • Analyser et gérer les risques spécifiques à la Co activité avec des entreprises extérieures

  • INRS ED 828 : maîtriser les règles des contrôles réglementaires des immeubles

  • Assurer la communication sur la sécurité au sein de votre entreprise

  • Concilier gestion de l’environnement de travail et sécurité

  • Appliquer la théorie lors de l’analyse de cas concrets et exercices pratiques

Pour qui ?

Responsables de Services Généraux/de l’Environnement de Travail junior, Responsable de site, et plus généralement toute personne en charge de problématiques liées à la sécurité au travail

Prérequis de la formation

Aucun prérequis n’est nécessaire

Programme de la formation

Télécharger le programme

  • 1ere journée

  • Accueil des participants

    8h30

  • Evaluer et prévenir les risques du salarié de l’entreprise

    9h00

    • Décret du 05 Novembre 2001 et 17 septembre 2008 : décrypter l’obligation de consigner dans un document unique la synthèse d’évaluation de chacun des risques professionnels identifiés

    • Développer votre méthode d’élaboration du DU : création des comités de pilotage et groupes de travail, définition et évaluation des risques professionnels

    • Identifier, évaluer et développer les moyens de prévention pour minimiser vos risques

    • Livrer et assurer la communication de l’outil d’évaluation

    • Révision annuelle élaborer votre matrice pour assurer le suivi de votre plan de prévention

    • Etude de cas pratiques

  • La matinée sera ponctuée d'un pause

  • Déjeuner

    12h30

  • Evacuation d’incendie : piloter la procédure

    14h00

    • Décrypter la règlementation code du travail et IGH : évaluer les moyens nécessaires à l’évacuation

    • Exercice d’évacuation : quelle réalisation face à la nature de votre bâtiment

  • Illustration

    Retour d’expérience d’un IGH/ immeuble code du travail

    • Mesurer la performance de vos exercices

  • Fin de journée

    17h30

  • 2e journée

  • Accueil des participants

    8h30

  • Co activité avec des entreprises extérieures : Analyser et gérer les risques spécifiques

    9h00

    • Code du travail, notion d’opération, d’entreprise utilisatrice et extérieur : étudier les définitions règlementaires du plan de prévention

    • Simplifié/oral, écrit, spécifique : évaluer le type de plan adapté à votre entreprise

    • Chronologie, rédaction, coordination, révision : mettre en œuvre votre plan de prévention

    • Identification des opérations et échanges d’informations : développer votre protocole des opérations de chargement/déchargement

  • La matinée sera ponctuée d'une pause

  • Déjeuner

    12h30

  • Concilier gestion de l’environnement de travail et sécurité

    14h00

    • Collaborer efficacement avec la CHSCT

    • Achats et installation de l’espace de travail : réfléchir aux postes dans leur globalité

    • Permis de travail, permis de feu : faire répondre les travaux au sein de l’établissement aux normes de sécurité

    • Analyser les accidents avec le CHSCT pour minimiser les risques : mesures correctives et lien avec DUEVrp

  • INRS ED 828 : maîtriser les règles des contrôles réglementaires des immeubles

    • Lister les contrôles et effectuer les vérifications initiales et contrôles périodiques

    • Registre de sécurité : enregistrer et communiquer les résultats des vérifications et contrôles

    • Ecart et mise en conformité : rédiger votre rapport de vérification et lever les réserves

  • Fin de journée

    17h30

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • 1. Modalités pédagogiques
    • Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
    • Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
    • E-learning (Asynchrone) :
    • Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
    • Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
    • Blended learning :
    • Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
    • Accessibilité et PSH :
    • Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
    • 2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
    • Avant la formation :
    • Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
    • Pendant la formation :
    • Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
    • En fin de formation :
    • Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
    • Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
    • Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
    • Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
    • Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
    • Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
    • Après la formation :
    • Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
    • 3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
    • Plateformes et accès :
    • Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
    • E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
    • Équipement et prérequis techniques :
    • Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
    • Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
    • Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
    • Modalités d'échange :
    • Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
    • Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
    • Assistance technique et administrative :
    • Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
    • Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
    • Téléphone : 01 70 72 25 81
    • E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
    • Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.

Accessibilité

handicap

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap

Pour plus d'informations : nous contacter

Date de mise à jour : 01/09/2026

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