[{"tarifEvenementId":"20279","label":"Tarif Session en classe virtuelle","marketing_label":"Formation \u00e0 distance en visioconf\u00e9rence","tarif":"895","tarifTTC":"1074","discount_value":"0.00","tarifNoDiscount":null,"tarifNoDiscountTTC":null,"type":"classic","category":"tarif_general","evenement_id":"8394","is_tarif_presentiel":"0","is_tarif_virtuel":"1","date_debut":"2025-11-24 00:00:00","date_fin":"2025-11-24 00:00:00","is_virtual_city":"1","dom_tom":"0","operationId":null,"ville_description_id":"2838"}]
A PARTIR DE895 € HT
Référence
MP75
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Déployer une méthodologie de projet de dématérialisation en tenant compte des obligations juridiques et techniques régissant les usages des contrats et des formalités électroniques
Identifier les impacts de la signature électronique sur les processus internes et mettre en place des processus de gestion adaptés
Savoir sélectionner son type de signature et le prestataire
Pour qui ?
Directeur Juridique ; Directeur Administratif ; DSI/RSSI ; CIL/Data Protection Manager ; Responsable Service Archive ; Responsable GED ; Responsable Internet ; Responsable Facturation
Collectivités territoriales ; Secteur public
Prérequis de la formation
Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.
Découvrir les propriétés de la signature électronique
Comprendre ce qu’est la signature électronique et ses applications : quelles différences avec la signature traditionnelle
Quels sont les enjeux et les contraintes de la signature électronique
Pourquoi et comment utiliser la signature électronique : les logiciels et les niveaux de certificat existants
Décrypter le cadre juridique et normatif français et européen : exploiter la signature électronique en toute sécurité juridique
Quels sont les différents modes de preuve et valeur juridique de l’écrit tels que la convention de preuve
Connaître la force probante des écrits électroniques ; quelle possibilité d’opposabilité aux tiers
Quels sont le rôle et les responsabilités des PSCE - Prestataires de Services de Certification Electronique
Appréhender les référentiels RGS (Référentiel Général de Sécurité)/Eidas et RGI (Référentiel Général d'interopérabilité)
À quels normes et standards répondre
Préparer le projet en amont
Mener une analyse de risques sur les processus
Décider d’internaliser ou d’externaliser : avantages et inconvénients des méthodes
S’accompagner d’un prestataire : comment le choisir, à quels critères se fier
Quels budgets prévoir pour l’implémentation du dispositif
Dans quel délai se déroule une mise en place du projet
Quelles sont les conditions de validité d’une signature électronique
Déployer le projet
Construire une chaîne de confiance maîtrisée
Comment organiser l’utilisation de la signature électronique en interne : quel impact sur l’organisation et comment conduire le changement des pratiques
Cartographier les risques cyber sécuritaires de l’implémentation d’une signature électronique
Cas d'usages d’une signature électronique
Production d'un document avec une valeur probatoire, de sa signature, sa conservation et de son archivage
Deux cas pratiques :
Les marchés publics
La facturation électronique CHORUS
Autres cas abordés : parapheur électronique
Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques
Modalités pédagogiques:
Pour les formations synchrones-présentiel ou classes virtuelles (formations à distance, en direct), les stages sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants, et cherchent à respecter un équilibre entre théorie et pratique. Chaque fois que cela est possible et pertinent, des études de cas, des mises en pratique ou en situation, des exercices sont proposées aux stagiaires, permettant ainsi de valider les acquis au cours de la formation. Les stagiaires peuvent interagir avec le formateur ou les autres participants tout au long de la formation, y compris sur les classes virtuelles durant lesquelles le formateur, comme en présentiel peut distribuer des documents tout au long de la formation via la plateforme. Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics. Pour les formations en E-learning (formations à distance, asynchrones), le stagiaire peut suivre la formation à son rythme, quand il le souhaite. L’expérience alterne des vidéos de contenu et des activités pédagogiques de type quizz permettant de tester et de valider ses acquis tout au long du parcours. Des fiches mémos reprenant l’essentiel de la formation sont téléchargeables. La présence d’un forum de discussion permet un accompagnement pédagogique personnalisé. Un quizz de validation des acquis clôture chaque parcours. Enfin, le blended-learning est un parcours alternant présentiel, classes virtuelles et/ou e-learning.
Modalités d'évaluation:
Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session. La validation des acquis se fait en contrôle continu tout au long des parcours, via les exercices proposés. Sur certaines formations, une validation formelle des acquis peut se faire via un examen ou un QCM en fin de parcours. Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation. Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
Modalités techniques FOAD:
Les parcours sont accessibles depuis un simple lien web, envoyé par Email aux stagiaires. L’accès au module de E-learning se fait via la plateforme 360Learning. La durée d’accès au module se déclenche à partir de la réception de l’invitation de connexion. L’accès aux classes virtuelles se fait via la plateforme Teams. Le(a) stagiaire reçoit une invitation en amont de la session lui permettant de se connecter via un lien. Pour une bonne utilisation des fonctionnalités multimédia, vous devez disposer d’un poste informatique équipé d’une carte son et d’un dispositif vous permettant d’écouter du son (enceintes ou casque). En ce qui concerne la classe virtuelle, d’un microphone (éventuellement intégré au casque audio ou à la webcam), et éventuellement d’une webcam qui permettra aux autres participants et au formateur de vous voir. En cas de difficulté technique, le(a) stagiaire pourra contacter la hotline au 01 70 72 25 81, entre 9h et 17h ou par mail au logistiqueformations@infopro-digital.com et la prise en compte de la demande se fera dans les 48h.
Ancrées dans l'actualitéDes formation mises à jour en continue selon les changements du secteur du BTP
Formateurs issus du terrainPour une pleine connaissance de vos problématiques métier
Pédagogie reconnue9 stagiaires sur 10 sont satisfaits de la pédagogie de nos formateurs
Parmi nos formateurs :
Audrey FERRAND-CLONXdematConsultante en projets de dématérialisation et archivage électronique
Expérience
Après 6 ans de management en hôtellerie restauration en Angleterre, j’ai exercé 5 ans en tant que Qualiticienne et Formateur signature électronique chez un PSCE, ChamberSign France. J’ai ensuite repris en Angleterre un poste en tant que Formateur outil CRM pour un partenaire Microsoft pour une année et depuis 2020 je suis consultante au sein du cabinet Xdemat spécialisée en projet de dématérialisation mais surtout en projet de GED, Signature électronique et gouvernance de l’information.
