Classe virtuelle

Revitaliser votre centre-ville / centre-bourg (Classe virtuelle)

Relancer durablement l’attractivité de votre cœur de ville

A ne pas manquer !

GEUW10

3h30 en classe virtuelle (3 x 70 mn)

de 17h50 à 19h00

490 €ht

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Objectifs de la formation

  • Repenser votre centre-ville ou centre bourg de demain en prenant en compte les nouveaux modes de vie et les nouveaux modes de consommation

  • Appréhender les étapes stratégiques et identifier les leviers pour revitaliser son cœur de ville

  • Se doter d’une méthodologie pour construire un plan d’actions

Programme Résumé

Revitaliser votre centre-ville / centre-bourg (Classe virtuelle)

Relancer durablement l’attractivité de votre cœur de ville

3h30 en classe virtuelle (3 x 70 mn) de 17h50 à 19h00

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  • Module 1 - Comprendre la perte d'attractivité des centres-villes

    • Identifier les conséquences de la révolution commerciale sur le centre-ville
    • Comprendre l’évolution des modes de vie et de consommation
    • Appréhender la nouvelle place des centres-villes dans l'armature d'un territoire
    • Étude de cas : exemples de centres-villes qui résistent et se développent et de centres-villes en Europe

  • Module 2 - Définir une stratégie de revitalisation : la méthode à 360°

    • Quelles sont les conditions d'attractivité d'un centre-ville
    • S’approprier une méthode en cinq étapes pour revitaliser un cœur de ville
    • Comment définir le périmètre pertinent d'intervention

  • Module 3 - Comment définir la feuille de route opérationnelle pour revitaliser votre cœur de ville

    • Quelles actions mener en matière d'équipement : culture, services médicaux, services aux publics, emploi
    • Comment ré-enchanter l'espace public
    • Adapter le centre-ville au commerce de demain
    • Donner envie de vivre et d'habiter en centre-ville
    • Se différencier en développant des idées nouvelles

  • Module 1 : 1h10

  • Comprendre la perte d'attractivité des centres-villes

    • Identifier les conséquences de la révolution commerciale sur le centre-ville
    • Comprendre l’évolution des modes de vie et de consommation
    • Appréhender la nouvelle place des centres-villes dans l'armature d'un territoire
    • Étude de cas : exemples de centres-villes qui résistent et se développent et de centres-villes en Europe

  • Module 2 : 1h10

  • Définir une stratégie de revitalisation : la méthode à 360°

    • Quelles sont les conditions d'attractivité d'un centre-ville
    • S’approprier une méthode en cinq étapes pour revitaliser un cœur de ville
    • Comment définir le périmètre pertinent d'intervention

  • Module 3 : 1h10

  • Comment définir la feuille de route opérationnelle pour revitaliser votre cœur de ville

    • Quelles actions mener en matière d'équipement : culture, services médicaux, services aux publics, emploi
    • Comment ré-enchanter l'espace public
    • Adapter le centre-ville au commerce de demain
    • Donner envie de vivre et d'habiter en centre-ville
    • Se différencier en développant des idées nouvelles

Animée par

  • Thibault LE CARPENTIER

    Thibault LE CARPENTIER Osband

  • Thibault LE CARPENTIER

    Osband

    fondateur et directeur-associé d’Obsand

  • Plus 35 ans d’expérience sur les problématiques de la Distribution et du Commerce, création d’Obsand en 1993, société de conseil spécialisée dans la réflexion prospective appliquée à la Consommation et au Commerce. Obsand conseille, assiste et forme, en France comme à l’international, des Enseignes de Distribution, des Associations de Commerçants, des Industriels, des Sociétés de services et des Représentants des Pouvoirs publics nationaux ou locaux, dans la réalisation de réflexions prospectives et stratégiques, la définition et la mise en place de plans d’actions. Dans le cadre de ses missions pour, et avec, les associations de commerçants, les collectivités territoriales et les chambres consulaires, Obsand travaille sur deux axes complémentaires : 1. La mise en place de plans de redynamisation du commerce local, 2. La fourniture de données et d’analyses sur l’Offre commerciale locale et les performances économiques. Obsand a accompagné dans leurs stratégies de développement local plus d’une centaine d’unions commerciales et/ou de villes.

  • SES ANIMATIONS :

    Action cœur de ville : démarrer la transformation de votre centre-ville , Quelle stratégie opérationnelle pour les centres-villes et les centres-bourgs

Publics concernés

  • Élu(e) ; Adjoint(e) ; Conseiller(ère) municipal(e) ; Directeur(trice) général(e) adjoint(e) ; Directeur(trice) général(e) des services ; Manager de centre-ville et centre-bourg

  • Collectivité ; AMO

Critères d'admission

  • Cette formation entre dans le champ d'application des dispositions relatives à la formation professionnelle continue car considérée comme une action d'adaptation et de développement des compétences des salariés.

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Classe virtuelle

Prochaine(s) session(s)

  • Classe virtuelle

    12-26/09/2019

    Modules Dates
    Module 1 12/09/19
    Module 2 19/09/19
    Module 3 26/09/19

Tarif(s) d'inscription

Le tarif comprend : l'accès à l’événement et/ou formation, les pauses, la restauration (selon le format et les horaires de l’événement), les supports papier ou électronique pour les événements de format conférence et les formations
Tarif général 490,00 €HT / 588,00 € TTC

Programme disponible en intra

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Modalités pédagogiques et d’évaluation

  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants.
  • Les formations se déroulent en présentiel ou en classe virtuelle avec un équilibre théorie / pratique. Chaque fois que cela est pertinent des études de cas et des mises en pratique ou en situation sont proposées aux stagiaires.
  • Un questionnaire préalable dit ‘questionnaire pédagogique’ est envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques. Il est transmis aux intervenant(e)s avant la formation, leur permettant de s’adapter aux publics.
  • Toute formation se clôture par une évaluation à chaud de la satisfaction du stagiaire sur le déroulement, l’organisation et les activités pédagogiques de la formation. Les intervenant(e)s évaluent également la session.
  • Une auto-évaluation des acquis pré et post formation est effectuée en ligne afin de permettre à chaque participant de mesurer sa progression à l’issue de la formation.
  • Une évaluation à froid systématique sera effectuée à 6 mois et 12 mois pour s’assurer de l’ancrage des acquis et du transfert de compétences en situation professionnelle, soit par téléphone soit par questionnaire en ligne.
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