Elus

Quels outils utiliser pour votre gouvernance territoriale (CLASSE VIRTUELLE)

Présentation des principaux outils

GINW04

3H30 en classe virtuelle ( 3 x 70 mn)

de 16h50 à 18h00

Objectifs de la formation

  • Saisir les nouveaux enjeux de la gouvernance territoriale

  • Savoir mettre en œuvre les outils d’une bonne gouvernance, adaptés à votre territoire

Programme

Quels outils utiliser pour votre gouvernance territoriale (CLASSE VIRTUELLE)

Présentation des principaux outils

3H30 en classe virtuelle ( 3 x 70 mn) de 16h50 à 18h00

  • MODULE 1 - Revenir sur les grands principes de la gouvernance territoriale

    • Maîtriser les règles de répartition des sièges du Conseil Communautaire et du comité syndical
    • Saisir la problématique de composition des bureaux
    • Prendre en compte le rôle des syndicats (gouvernance à plusieurs niveaux)
  • MODULE 2 - Les outils de la gouvernance territoriale

    • Présentation des principaux outils de la gouvernance territoriale : les assemblées de territoire, le Comité des maires, l’ouverture des commissions
    • Quels sont les outils existants permettant de recréer du lien entre communes et communautés
    • Comment mettre en place les outils de la gouvernance : identifier les facteurs de réussite
    • Proposition d’un cas pratique proposé à réaliser entre les deux modules
  • MODULE 3 - Cas pratique

    • Retour sur le cas pratique
    • Les participants présentent leurs mises en place dans le cadre du cas pratiques et échangent avec le formateur

Animée par

  • Simon REY

    Simon REY Cabinet ITINÉRAIRES Droit Public

  • Simon REY

    Cabinet ITINÉRAIRES Droit Public

    Avocat

  • Titulaire d'un master II professionnel en droit et ingénierie fiscale (université Jean-Moulin Lyon 3) et d'un master II professionnel en droit de l'action économique des collectivités territoriales (université Pierre-Mendès-France Grenoble 2), est chargé d'enseignement à l'université Jean-Moulin Lyon 3. Il traite exclusivement de problématiques de droit public des affaires, principalement en droit de l'intercommunalité, de la coopération locale et des institutions.
  • SES ANIMATIONS :

    Communes nouvelles et fusion des communes, Maîtriser les nouveaux enjeux financiers et organisationnels

Publics concernés

  • Elus, cabinet des élus

Prérequis de la formation

  • Aucun prérequis n'est nécessaire

Certifications et Agréments

  • ISQ-OPQF | Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.
  • Prise en charge OPCA | Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge
ISQ-OPQF

Qualification professionnelle délivrée aux organismes de formations en reconnaissance de leur professionnalisme. Il est fondé sur les critères suivants de respect de la règlementation, l'adéquation des compétences et des moyens techniques et humains aux actions de formation, la satisfaction des clients, la pérennité financière, le respect du code de déontologie, du code de conduite professionnelle et du règlement intérieur.

Prise en charge OPCA

Notre organisme est référencé par les OPCA et nos formations peuvent être prise en charge

Prochaines sessions et tarifs

Pour plus d'information sur les dates de sessions et les tarifs, contactez-nous

Programme disponible en intra

contactez-nous

Modalités pédagogiques

  • Un questionnaire préalable sera envoyé aux participants pour recueillir leurs besoins et attentes spécifiques, et sera transmis au(x) formateur(s) avant la formation
  • Tous nos stages de formations sont limités, dans la mesure du possible, à une douzaine de participants
  • Les formations sont déroulées en présentiel ou en classe virtuelle et étayées, chaque fois que cela est pertinent, d’études de cas et de mise en pratique ou en situation
  • Un formulaire d’évaluation du formateur et du déroulé du programme suivi sera proposé aux participants à la fin du stage
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