Gérer une flotte internationale

Structurer, harmoniser et piloter votre flotte à l’échelle globale

Gérer une flotte internationale

La gestion d’une flotte internationale représente un enjeu stratégique pour les entreprises. Multiplication des réglementations, disparités fiscales, différences de maturité des marchés et accélération de l’électrification complexifient les décisions des fleet managers et des directions achats.

Cette formation apporte une vision globale et opérationnelle des enjeux liés au pilotage d’une flotte multi-pays.

Elle permet de comprendre les leviers de centralisation, de construire une global fleet policy cohérente, d’intégrer les spécificités locales et de piloter la performance à l’échelle internationale.

Gérer une flotte internationale

Gérer une flotte internationale
Gérer une flotte internationale
Référence
FLEET01
Durée
2 jours - 14 heures
Aucune session Inter disponible en ce moment
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FLEET01
Cette formation peut être organisée en intra entreprise (dans vos locaux ou à distance)
Référence
FLEET01

Cette thématique vous intéresse ? Notre équipe pédagogique peut vous proposer une formation sur mesure adaptée à vos besoins spécifiques.

Objectifs

  • Appréhender les spécificités d’une flotte internationale

  • S’approprier la méthodologie pour définir une global fleet policy cohérente et adaptable

  • Cerner les enjeux fiscaux, réglementaires et opérationnels multi-pays

Pour qui ?

Professionnels en charge de la gestion de flottes automobiles

Prérequis de la formation

Aucun prérequis

Programme de la formation

Télécharger le programme

  • Jour 1

  • Comprendre les enjeux d’une flotte internationale et définir une global fleet policy

    • Identifier les différences entre flotte nationale et flotte internationale

    • Analyser les enjeux de centralisation et de décentralisation

    • Comprendre la diversité réglementaire et fiscale ainsi que la complexité opérationnelle

  • Cas pratique

    Déterminer les éléments à centraliser et les adaptations à conserver en local pour une flotte basée sur 5 pays

  • Gérer la complexité multi-pays : fiscalité, fournisseurs et opérations

    • Analyser les différences fiscales en Europe (AEN, taxes, énergie)

    • Mesurer les impacts sur les choix de véhicules et la car policy

    • Piloter la gestion des fournisseurs : livraisons, maintenance et sinistres

  • Atelier

    Évaluer les risques liés à un contrat LLD unique à l’échelle européenne

  • Jour 2

  • Harmoniser la car policy et piloter la performance

    • Standardiser les catégories de véhicules, budgets et politiques d’attribution

    • Intégrer les réalités locales : fiscalité, attractivité RH et spécificités marché

    • Définir les KPI globaux : TCO, impact CO? et taux d’électrification

  • Cas pratique

    Construire une car policy commune pour 6 pays aux fiscalités et marchés différents

  • Déployer l’électrification à l’international

    • Analyser les disparités d’infrastructure entre les pays

    • Évaluer les différences de maturité des marchés européens

    • Définir une stratégie de déploiement, de gestion de la recharge et d’accompagnement des collaborateurs

  • Cas pratique

    Déterminer les pays prioritaires pour électrifier 30 % d’une flotte européenne

  • Modalités pédagogiques, d'évaluation et techniques

    • 1. Modalités pédagogiques
    • Présentiel et Classe virtuelle (Synchrone) :
    • Alternance d'apports théoriques, d'échanges interactifs et de mises en pratique opérationnelles (études de cas, exercices guidés, simulations et jeux de rôle).
    • E-learning (Asynchrone) :
    • Parcours d'apprentissage en autonomie guidée, structuré en modules courts.
    • Mise à disposition de ressources multimédias (vidéos, fiches de synthèse, quiz).
    • Blended learning :
    • Parcours personnalisé combinant plusieurs modalités (présentiel, classe virtuelle et modules e-learning) afin d'optimiser l'ancrage mémoriel et la pratique.
    • Accessibilité et PSH :
    • Adaptation des modalités pédagogiques et des formats de supports aux personnes en situation de handicap (PSH) après analyse des besoins spécifiques.
    • 2. Modalités d'évaluation et traçabilité des acquis
    • Avant la formation :
    • Analyse des besoins et auto-évaluation du niveau initial afin d'adapter le parcours.
    • Pendant la formation :
    • Évaluation continue des acquis (exercices, quiz, mises en situation pratique, retours d'expériences).
    • En fin de formation :
    • Évaluation des acquis (QCM, quiz, cas pratique, épreuve ou soutenance adaptée selon la typologie du parcours) permettant de mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.
    • Évaluation à chaud (questionnaire de satisfaction).
    • Documents et preuves remis à l'issue du parcours :
    • Formation courte (1 à 4 jours) : Attestation individuelle de fin de formation précisant les objectifs, la durée effectuée et la réalisation de l’évaluation des acquis
    • Cycle / Parcours modulaire : Attestation individuelle de formation délivrée à la validation de chaque module suivi.
    • Cursus non certifiant : Attestation de fin de cursus délivré sous réserve de satisfaction aux critères de validation de l'examen final ou de la soutenance.
    • Après la formation :
    • Évaluation à froid (J+90 à J+180) pour mesurer le transfert des compétences et la mise en application effective en situation professionnelle.
    • 3. Modalités techniques, encadrement et assistance – Formation à distance (FOAD)
    • Plateformes et accès :
    • Classe virtuelle : Accès sécurisé via Microsoft Teams à partir d'un lien de connexion transmis par e-mail.
    • E-learning : Accès nominatif et sécurisé à la plateforme LMS 360Learning (durée d'accès définie selon le parcours).
    • Équipement et prérequis techniques :
    • Ordinateur (PC ou Mac) disposant d'un navigateur récent, d'une connexion Internet haut débit (ADSL ou fibre), de haut-parleurs/casque audio et d'un micro (webcam vivement recommandée pour les sessions synchrones).
    • Encadrement et accompagnement pédagogique (FOAD) :
    • Référent pédagogique de la session : L'équipe pédagogique sous la responsabilité du Responsable pédagogique
    • Modalités d'échange :
    • Posez vos questions pédagogiques directement sur le forum de la plateforme.
    • Délais de prise en compte : sous 48 h ouvrées.
    • Assistance technique et administrative :
    • Un service d'assistance dédié accompagne les apprenants en cas d'incidents techniques ou de questions d'accès.
    • Disponibilité : Du lundi au vendredi, de 9 h à 17 h.
    • Téléphone : 01 70 72 25 81
    • E-mail : logistiqueformations@infopro-digital.com
    • Délais de prise en compte : Prise en charge initiale des demandes sous 48 h maxi.

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Accessibilité

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Date de mise à jour : 20/10/2026

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